這樣算出來計算器顯示-265.82呀
老師我想問一下，數(shù)量是沒有白銀強(qiáng)化段的題嗎？只有百題嗎？我只學(xué)了一遍基礎(chǔ)段數(shù)量，發(fā)現(xiàn)很多東西又忘了。公式和定義。做完百題只有55的正確率，請問我是不是該看強(qiáng)化，看一個單元然后做一個單元的強(qiáng)話題呢？沒有的話，我是做基礎(chǔ)段的經(jīng)典提專項好呢？還是做官網(wǎng)的每個小單元的practice好呢？
我想請老師標(biāo)注每一個英文代表什么，以及它們之間的關(guān)系，分別對應(yīng)的考察知識點。
http://www.h8045.cn/home/questionDetail.html?ifTask=3&ClassTypeId=11082&QuesId=788759 -----> 評論里的追答，請解答。仍舊以下述計算式為例：1+28*（34+56）1. 為什么，我摁了2ND Format之后，計算器頁面，并沒有跳轉(zhuǎn)到CHN模式？屏幕顯示的仍舊是AOS模式，如下圖所示？屏幕沒有任何反應(yīng)？ 2. 如果，打開計算器之后，我沒有點2ND Format，那么計算器的默認(rèn)計算模式是AOS還是CHN?
課件22分40秒的時候舉例中利用計算器算出的PMT為-14，代表什么意思，是繳納的意思，與提取是反向的概念嗎？
60分鐘這道題目，不想調(diào)整計算器模式，PV=74465怎么計算出來的
方差的本質(zhì)求期望，邏輯是直接把1/n換成了Pi，這么說合理嗎？方差的1/n每個都是一樣的，但是P每個都可能不一樣，可以這么直接替換的背后的邏輯是什么呢？
絕對值分為正數(shù)負(fù)數(shù)討論，方差里面，求平方的方差也是正數(shù)啊，沒區(qū)別啊。
2nd,reset(+/-),enter是恢復(fù)出廠設(shè)置嗎？就是所有數(shù)據(jù)都清零？如果不是，哪些沒有被清零
為啥用e的指數(shù)計算
When working backward from the nodes on a binomial tree diagram, the analyst is?most likely attempting to calculate:A.the number of potential outcomes.B.the probability of a given scenario.C.an expected value as of today.老師講解一下這三個選項分別用于什么情況啊
想問下視頻里老師說的cfa協(xié)會online題庫是官網(wǎng)注冊報名后才能下載看的是嗎
老師，我的計算器在計算時總是出現(xiàn)錯誤，當(dāng)重新計算的時候又會正確，有的時候在第三四遍的時候才會正確，我確認(rèn)輸入的沒有問題，我該怎樣修正這個問題呢
An analyst creating a dataset composed largely of product reviews would most likely classify the data sources as generated by: A. sensors. B. individuals. C. business processes.這是什么知識點
老師，請問這道題選哪個？
程寶問答
金程問答