請問電子版教材課后練習(xí)第28題如何解
想問下這個30000為什么拆分成20000和10000算？有點想不明白
老師，請問可以解釋一下這三個選項嗎
老師，如果題目把12個月改為365天（或者說改為大于等于30的檢驗容量）可以用參數(shù)檢驗嗎？另外，想再確認(rèn)一下，中心極限定理的條件是要同時滿足大樣本容量和已知均值方差（缺一不可）嗎？
老師，為什么直接從Critical Value 跳到了P- value？中間的課件不用學(xué)了嗎？中間跳過了Test population mean ，variance，correlation這三節(jié)
這道題到底是什么玩意兒？？老師直接選個B就完了。搞不明白呀？
1.P值是怎么算出來的？？一個樣本統(tǒng)計量，如何計算它的概率呢？？這挺神奇的 2.為什么是拒絕原假設(shè)的最小顯著性水平呢？？如果P值是5%，顯著性水平是3%，該P值就無法拒絕原假設(shè)，何以稱最??？？3%才是最小吧？？？
系選項也是一種時間偏差吧？？不挺合適嗎？？哪里錯了？？？
老師，這題在用計算器的時候PV應(yīng)該是負(fù)還是正？另外附注無關(guān)本題的一個小問題： 我用：I/Y=3.75/12，PV=100，000，PMT=463.11559，F(xiàn)V=0，求得得N=-165；但我在PV前加了個負(fù)號，用 I/Y=3.75/12，PV=-100，000，PMT=463.11559，F(xiàn)V=0，求得得N=360。產(chǎn)生區(qū)別的原因是什么？用計算機(jī)第二列的時候，當(dāng)PV和PMT都不為零，是必須取一正一負(fù)嗎？
老師，為什么不是根號2，而是除以2？
顯著區(qū)間的概率不是才是拒絕原假設(shè)的概率嗎？為什么書上說得相反？
為什么會有兩個置信區(qū)間的公式？有何不同？
為什么小容量樣本的nonnormal distribution都是not available，是指不存在還是說一級不會涉及到而已？
老師，是不是只有計算npv 可以用計算器，如果要算未來的值只能手算
老師你好 怎么得出1.305的n次方等于4的?
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