老師說價(jià)格彈性是負(fù)數(shù)，因?yàn)榍€是向下的，老師為什么沒講為什么是反比的向下曲線？
課件里提到蕭條狀態(tài)下新訂單停止并且取消一些現(xiàn)有訂單，為什么這題C不對(duì)呢？
the least likely explanation for why fiscal policy cannot stabilize aggregate demand completely is that, 為什么老師說這題就理解為fiscal policy的缺點(diǎn)，前面說了least likely后面說cannot，不是應(yīng)該說fiscal policy優(yōu)點(diǎn)了嗎
在經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)化講義的第72頁，neoclassical school認(rèn)為focus more on shift in demand curve。為什么在百題50題里，老師講的是Neoclassical關(guān)注的是AS呢？
這句話翻譯出來是不是：如果有一件韋伯倫商品，那他不是劣質(zhì)品，所以價(jià)格上升的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)會(huì)降低產(chǎn)品的消費(fèi)量？但是韋伯倫商品的需求曲線不是上升的嗎？
題74，GDP=C+I+G，那些都帶進(jìn)去，為什么就到了剩一個(gè)未知量Y=多少了？GDP的值也不知道呀
為什么物價(jià)水平上升匯率水平會(huì)上升，那比如A國一直QE，導(dǎo)致通貨膨脹了，我的匯率水平還上升了，那我就能交換更多的B國貨幣，而且理論上這個(gè)循環(huán)除非把世界上所有貨幣都統(tǒng)一了否則沒有終結(jié)嗎？
1 If the price elasticity coefficient of the demand curve for paper clips is equal to –1, demand is: A elastic. B inelastic. C unit elastic. 請(qǐng)問為什么ed=-1也是屬于單位彈性而不是屬于缺乏彈性呀？
我
在Laspeyres index里, new goods為什么會(huì)導(dǎo)致 index偏高? 已過去一籃子商品作為Q, P1應(yīng)該是較低的. 分母P0較高,最終不會(huì)是導(dǎo)致偏低嗎?
課件中MP=AP=100時(shí)候，AP并不是最大值，為什么？
你們能把計(jì)算講的仔細(xì)一點(diǎn)，慢一點(diǎn)嗎？
老師，用圖里這種方法確實(shí)能得到“高利率國家即期升值，遠(yuǎn)期貶值”這個(gè)結(jié)論，但是怎么用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋這種現(xiàn)象呢？
這位老師merger的讀音錯(cuò)得太明顯了，從百題講解一直錯(cuò)到這里，太誤導(dǎo)人了。。。
為什么是non-price competition is absent？non-price competition不是非價(jià)格競爭么？在完全競爭市場上廠商沒有定價(jià)權(quán)所以競爭不應(yīng)該都是非價(jià)格競爭么
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