如果求x和y的關(guān)系，y是因變量，x是自變量，應(yīng)該是說Regress y on x 吧，而不是說Regress x on y對吧，我這個表達(dá)不太清楚
ppt9,異方差性的兩個effect，1.異方差不影響一致性，是在樣本量很大的時候才不影響嗎？還是異方差性在任何狀態(tài)下都不影響呢？2.standarderror是指的residual嗎也就是shock或者noise，因為之前講義只是說error=residual=noise,現(xiàn)在standarderror和error是一個意思嗎？
R的平方等于SSR/SST和R的平方等于ESS/TSS有什么區(qū)別嗎
ppt4-14,請問是不是冗余變量都會讓R的平方增大，Radjusted的平方減少呢？會不會有一種情況是Radjusted的平方和R的平方都增大呢？
ppt3,兩個效果到底指什么，是導(dǎo)致有遺漏變量的原因，還是遺漏了變量產(chǎn)生的效果呢？
ppt17,第二問，如果樣本量比30大，一樣算t-statistics得出6.13，難道去查Z的表格嗎？到底critical=value算出什么值，查什么表格可以總結(jié)一下嗎？
ppt16是f-criticalvalue的表格嗎，考試的時候需要讀F表格嗎？
精 ppt15,1:表格ss,ms代表什么呢？2.F=26.6怎么算出來的呢，可以列一下式子嗎？3.p-value算出來是不是還得算criticalvalue去比較呢？4.t-statistic最后跟誰比較呢？
R的平方是只能同緯度比較，還是只能一元比較?。窟€是三元和三元比也是可以比R的平方的呢？
ppt10，這種情況，加了自變量，R平方增大，Radjusted的平方減少，那到底這個題目中加了自變量是好還是壞呢？是不是如果自變量個數(shù)發(fā)生變化，只能看Radjusted的平方變化啊，如果降低了，就說明加了自變量變得不好了嗎？
ppt9的最后一句話，thereisnosuchthing那句話是什么意思呢？
R的平方，說是決定系數(shù)，在一元或者多元的方程里可以再解釋一下嗎？
老師，為啥sigma y=0.3,sigma x=0.2,而不是sigma y=0.2,sigma x=0.3?
ppt3的說b1只是針對x1對于y1的影響是什么意思呢，整個ppt3到底是在說什么性質(zhì)呢？因為又不是additionalassumption?
ppt8, unless the zero covariance,the ecpectation function is non-multiplicative這句話是什么意思呢？
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