老師好 我想問一個問題。 t分布在k大于4的時候才能被定義，說明t分布峰度大于3，但為什么說t分布的峰度小于正態(tài)分布。
講解老師說顯著性水平90%，不是10%么？
老師，這題的第一小問怎么算呀？
請問老師，卡方分布如何查表確定了自由度以后，到底是查5%還是95%又是怎么確定的選擇5%？
老師，我記得課上說調(diào)整后的R^2，是增加變量對R^2懲罰，懲罰不是指R^2減小嘛？
再來靈魂拷問一下 R^2 =啥？？
老師，為什么不能這樣算，前四年不違約且第五年違約，0.99的4次方*0.01？
為什么算t stat的時候不用除去更號460
請具體解釋，或用圖形說明
Question 2的解答公式 涉及到金融計算器使用 請問計算器的具體步驟是什么？謝謝
我還是沒有特別懂這個coupon rate和最后答案求出來的利率有什么區(qū)別？他們倆之間有什么關(guān)系嗎？為什么不能I/Y直接用10/2=5呢？
請問為什么F＞critical value的時候要拒絕原假設(shè)？原理是什么
事件空間為什么有{M,U},{M,D},{U,D},{M,U,D}，這不是一個公司的評級嗎
老師，紅色圈住的應(yīng)該表示的是P（good/normal）=30%；綠色圈住的表示P(good）=60%；依據(jù)公式P（good/normal）=P（normal∩good）/P（good）；那你的30%*60%應(yīng)該表示的是P(normal∩good）的概率啊，為啥你說的是P（normal）呢？
這老師為啥還邊給別的學(xué)生互動變講課，花錢買這個課能不能搞的專業(yè)點?。?
程寶問答
金程問答