金程問(wèn)答
老師您好，short a put option的圖和y軸有一個(gè)交點(diǎn)，也就是最大損失，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)的具體值是固定的，但是是可以算出來(lái)的嗎？
老師，這個(gè)我用計(jì)算器算出來(lái)的是D 模式是線性，哪里出問(wèn)題了嗎？
為什么這里的公式中的均值就忽略了？另外這道題是不是高斯白噪聲都是一樣的算法嘛？
完美共線性是模型錯(cuò)誤，還是我的錯(cuò)誤？
老師 215題求解
學(xué)多了以后，對(duì)于給的自由度查什么表我開始不太清楚了。nLBQ查卡方分布表，是有規(guī)律的還是只能死記硬背。因?yàn)槲矣浀每ǚ綑z驗(yàn)一組數(shù)據(jù)的方差是否為常數(shù)。F分布檢驗(yàn)多組數(shù)據(jù)的方差是否相等。為什么LBQ查卡方呢？
這道題不懂
白噪聲過(guò)程的性質(zhì)2，方差為常數(shù)，是指的誰(shuí)的方差？殘差的還是被解釋變量Y的？
老師好,我總結(jié)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧，您看我這樣對(duì)不對(duì)？如果給兩組數(shù)據(jù)讓算總體斜方差。正常的是要么用定義，要么用公式兩種方法。但是我發(fā)現(xiàn)了第3種。也就是用計(jì)算器2nd7，把所有的數(shù)據(jù)都輸入完畢后。在 2nd8里面查看。里邊會(huì)有一個(gè)相關(guān)系數(shù)，我直接讓這個(gè)相關(guān)系數(shù)乘以前面的兩個(gè)總體標(biāo)準(zhǔn)差就得出來(lái)了。另一個(gè)適用的地方就是在線性回歸里面。如果給予自變量和因變量?jī)山M數(shù)據(jù)。讓算可決系數(shù)。我直接也是同樣的方法，算出算出相關(guān)系數(shù)，然后再平方。就得出可決系數(shù)。這樣應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧？我看這后面的解析，一個(gè)一個(gè)敲也挺麻煩的。希望老師看一下這個(gè)方法怎么樣？
老師好，我問(wèn)的是習(xí)題冊(cè)的第344題。我記得f檢驗(yàn)我們只在聯(lián)合假設(shè)檢驗(yàn)?zāi)抢镏v過(guò)。也就是在多元線性回歸的時(shí)候，需要這個(gè)聯(lián)合檢驗(yàn)。那么我看這道題里邊的兩個(gè)，我怎么感覺(jué)都很蒙圈，都不知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)也是超綱了嗎？而且他那個(gè)解析里面我沒(méi)有看懂。您詳細(xì)解釋一下吧。
老師好，我問(wèn)的是新版習(xí)題冊(cè)的第308題，我看這個(gè)解析我看得懂上半部分。卻看不懂下半部分，為t檢驗(yàn)也也合適呢？
老師，您好，我問(wèn)的事新版習(xí)題冊(cè)定量分析第226題，我看不懂劃線句子是什么意思請(qǐng)翻譯下吧，而且后面的解析我也是看的一頭霧水，希望您詳細(xì)著重解釋下題意，然后再講下解析，謝謝您?。?！
standard error是標(biāo)準(zhǔn)誤 s/根號(hào)n 嗎？ 那么請(qǐng)問(wèn)單獨(dú)s的話題目會(huì)怎樣表達(dá)？
請(qǐng)問(wèn)老師這句話怎么理解的? the opposite will be true, 謝謝
請(qǐng)問(wèn)老師，為什么 always put larger variance in the numerater?謝謝
程寶問(wèn)答
