這題3不是錯的嗎 我為什么答案這樣選
老師 這道題請講解一下，第一條說抽樣都是真實數(shù)據(jù)，但是咱們不是抽幾個數(shù)據(jù)，算個平均值在放回到樣本里一起參與再抽樣么，那么就會有不真實的數(shù)據(jù)啊。第二條說use time horizon這個有啥問題呢？
老師好，這里的time horizon 和 same time line 是什么意思？
老師，已知X服從正態(tài)分布，求x拔大于一個數(shù)的概率，能不能像這樣直接線性變換，就是含了樣本容量n，能看做線性嗎？
老師可以問一下就是看書上還有GARCH模型這些的、但是視頻課里沒有講到可以問問需要掌握嗎
ppt19-23,第一問，必須每個數(shù)在計算器里相加再除以15嗎，計算器里沒有直接輸入所有數(shù)據(jù)然后直接算出均值和方差的算法嗎？前導課金融計算器ppt59-91那個方法可以嗎？
這一題是什么知識點啊
老師，這題的A不是很理解
習題冊386題 d是啥意思 為啥是對的呢？沒給出顯著性水平啊
怎么去理解第五個假設，抽取樣本之間要獨立同分布
275題 b和c為什么不對？
這道題b為什么對呢？假設檢驗針對單一變量有兩個自由度，有一個是k啊
這258題怎么解？一標準差關(guān)鍵值是多少？
老師 如圖題目解答所示 -3.09是哪里來的 原公式不是r是x叭n公式（x-miu）/sigema 中的x是指什么變量？
老師，正態(tài)分布和標準正態(tài)分布的區(qū)別在哪里，他們都是均值為μ，方差為σ^2嗎
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