老師請(qǐng)問這種理解方式,為什么一定是S在F的上面,我試了把S畫在F的下面,得不出正確的結(jié)論。
老師 本來F=S·e-rt的 現(xiàn)在s乘一個(gè)小于1的數(shù)不是變小了嗎 為什么反而F會(huì)小于S
老師,圖畫的對(duì)嗎?如果對(duì)的話,不是很懂,為啥backwardation是下降的。s大于F是back,那F應(yīng)該上升才對(duì)呀?
這里的折現(xiàn)公式f 能直接用兩步二叉樹 的f 公式嗎 還是必須一步步往回折現(xiàn)
F分布查表的時(shí)候 n1和n2是自由度嗎?就是說如果數(shù)據(jù)1和2都分別為10組的話,那么n1=n2=9,是這樣理解吧
關(guān)鍵值比較,為什么是和F2這個(gè)值比較呢?另外,如果查表,是查F分布表α=0.05還是什么的,我找了F分布表,查出來的值都挺大的呀,不知道是哪錯(cuò)了。
57分的這張圖可以在解釋一下嗎。F01是不是代表賣出一個(gè)期貨,在0時(shí)刻約定會(huì)在1時(shí)刻以p的價(jià)格賣出?f01已經(jīng)是一個(gè)對(duì)沖了嗎(因?yàn)槌钟幸粋€(gè)long)?那如果已經(jīng)是對(duì)沖了,f11是什么操作鴨?f11是代表在1時(shí)刻約定以1時(shí)刻那時(shí)候的市場(chǎng)價(jià)格買入并且和f01的數(shù)量相等嘛?
F test到底是 (SSE/K) / (SSR/N-K-1), 還是 (SSR/N-K-1) / (SSE/K)?5.5是用后者算出來的,但是一直講的公式都是前者
F是用來檢驗(yàn)兩個(gè)以上變量的,而T是用來檢驗(yàn)單變量的,換句話說,F檢驗(yàn)假設(shè)是N個(gè)b=0而T檢驗(yàn)假設(shè)是1個(gè)B=0.怎么能說兩個(gè)檢驗(yàn)的假設(shè)一樣呢?
69-82頁(yè)example 3我算的是F為105281.25最后N是-838.都和講義不一樣
第34題,當(dāng)說到F分布時(shí),自由度指n-k-1還是k?為什么這兩個(gè)都稱為自由度?
計(jì)算器怎么按了?CF鍵里面有C01和F01,C02和F02等,按出來結(jié)果不對(duì)呢?
題目中df分別為2和27,通過查F分布表為3.35,但表中F為26.666575,Pvalue為4.0488…,這是怎么得出來的呀
老師第20題,有點(diǎn)蒙多重功效型是F test通過,T test通不過對(duì)吧?所以應(yīng)該是cannot reject F but reject T?
x>r時(shí),應(yīng)該E(St)>F吧,老師筆述的和課件不一樣,課件中x<r,應(yīng)該E(St)<F吧
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