譜風(fēng)險(xiǎn)度量和一致性風(fēng)險(xiǎn)度量是同一個(gè)嗎?是給所有數(shù)值一定權(quán)重(是等權(quán)重嗎?)然后做加權(quán)平均?
老師好,67題,不是還有一個(gè)條件需要滿足:f檢驗(yàn)顯著么?我們題干只有兩個(gè)條件,也是可以產(chǎn)生多重貢獻(xiàn)性的嗎?謝謝
老師好,請(qǐng)問這個(gè)集中度高不是證明了買方賣方更多嗎,不是流動(dòng)性好的表現(xiàn)嗎,這里怎么理解呢?謝謝
老師答案里完全沒有提到題干里的季節(jié)性三個(gè)字。既然要衡量季節(jié),那為什么不引入啞變量?而要選這些平穩(wěn)的模型
老師您好 38題的無序性可以在講解下嗎?為什么條件概率可以轉(zhuǎn)換成1年末來看未來一年的累積概率呢
老師可借此題講解一下原假設(shè)備擇假設(shè)置信區(qū)間顯著性水平一類錯(cuò)誤二類錯(cuò)誤的關(guān)系么
請(qǐng)問為何不鼓勵(lì) long-term loan?雖然長期險(xiǎn)流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)高,但有補(bǔ)償,long-term的貸款利率是更高的,銀行賺的更多呢
t-test怎么檢驗(yàn)多重共線性,是把每個(gè)Xi的系數(shù)與Y進(jìn)行t-test嘛,這怎么得出這個(gè)Xi與Xj兩個(gè)相關(guān)性高?
RAROC這里transfer計(jì)算流動(dòng)性轉(zhuǎn)移定價(jià)時(shí),+credit,-charge是站在非司庫部門(交易部門)的角度上理解的么?如果是-charge,+credie是站在司庫部門理解的么?
老師,第三題,拒絕原假設(shè)=顯著性水平=一類錯(cuò)誤?一類錯(cuò)誤不是據(jù)真嗎?難道拒絕原假設(shè)就是據(jù)真?
老師好,基礎(chǔ)課講義EXPECTED SHORTFALL的講解中(Measures of financial risk),AB組合的例子里面,組合的SHORTFALL大于單個(gè)資產(chǎn)的SHORTFALL,為什么說滿足次可加性呢?
老師 請(qǐng)問是否是巴塞爾3規(guī)定leverage ratio>=3%,?然后對(duì)全球系統(tǒng)性重要銀行的要求是在這個(gè)3%基礎(chǔ)上加上3%*50%,也就是(1+50%)*3%=4.5%?
老師你好 想問下這邊選中的是什么意思?是高質(zhì)量的流動(dòng)性資產(chǎn)100million中 各國外匯資產(chǎn)占了75million嗎
這里老師講清倉時(shí)間T越小,流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)越大,LVaR越大,為什么帶入公式不同的T值,算出來的結(jié)果是T越大,LVaR越大呢
這種題型一般算斜率的顯著性水平,會(huì)告訴我們具體是和T分布還是Z分布比對(duì)嗎?還是要自己判斷到底服從哪個(gè)
程寶問答