這里右邊這個式子老師說這就是我們要計算的標(biāo)準(zhǔn)差。這個式子不是方差的式子嗎
老師 為什么這里beta可以等于0.4936 可以再解釋一下嗎
老師好，不太理解此處說的SML與有效前沿沒有切點(diǎn)的原因
it is most likely to do so right 這個怎么翻譯
老師 一個數(shù)的12次方等于一個數(shù) 比如是500，如何用計算機(jī)去算這個底數(shù) 求詳細(xì)解釋步驟
為什么有個（0-1.2）？還有這道題不是求怎么樣調(diào)整beta嗎，為什么公式算的是N？
此題是要檢驗(yàn)小盤股是顯著區(qū)別于10%的假設(shè)。如果是推翻了原假設(shè)，應(yīng)該是小盤股不顯著區(qū)別于10%啊，應(yīng)該選A，為何答案選了D？求解答……
價格和收益率成反比是怎么回事？
老師 為什么C等于S0乘以e的負(fù)qt次方減去X乘以e的負(fù)rt次方？
提個小建議 發(fā)現(xiàn) 課后問題和當(dāng)期學(xué)的小節(jié)內(nèi)容不一樣
老師這頁講義上的峰度公式是不是寫錯了？
感覺第四個答案和第七個答案是相互矛盾的，請老師詳細(xì)解釋下！感謝！
1:請問這個3-2-1是什么意思？為什么long3份input？是怕input價格上漲所以long嗎？ 2、3-2-1也太簡單了吧？隨便一算就賺錢了，現(xiàn)實(shí)中3-2-1或者5-3-2是怎么運(yùn)用的？
請問老師這道題用計算器按的步驟是？
紅框里說call的delta取值為0-1，但是右邊的表格又說short call的delta小于0？然后，short call的delta圖形與long put是一致的嗎？
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