這里S0和r,一個(gè)升一個(gè)降,為什么就說F會(huì)上升?
這里 F 檢驗(yàn),SEE,R 是不是都是既可以用于單元,也開業(yè)用于多元
第三問為什么不能用parity公式直接算出F來?而是要用bob這種粗略算法?
這里的F-test與t-test在哪節(jié)課啊,之前的視頻都沒看到
老師,這里老師沒有推導(dǎo)F值的公式,我聯(lián)想到R-square=SSR/SST, F值它的意思和R-square很像,都是能解釋的部分除以另一個(gè)東西(R-square是總體的,F值是殘差的),此外它們
本節(jié)網(wǎng)課第52分52秒內(nèi)容。老師將r2標(biāo)記成f(1,2),但這并不符合之前幾節(jié)課上對(duì)遠(yuǎn)期利率的標(biāo)記方法。f(a,b)代表的是從零時(shí)點(diǎn)看t=a到t=(a b)的遠(yuǎn)期收益率。a代表了投資的起始時(shí)點(diǎn),b
老師,這里不太懂的是為什么DVO1F是等于25,是因?yàn)橹爸v義里說歐洲美元每變動(dòng)1bp資產(chǎn)就會(huì)上下變動(dòng)25元么?那是不是意味著只要是做題碰到要算歐洲美元的合約份數(shù)用DVO1P/DV01F,其中的
zero這句話是什么意思? 問題4. significance F就是P-value嗎? 跟F檢驗(yàn)有關(guān)系嗎(后面的F字母難道不是指的F檢驗(yàn)?) 感謝您的回答
用F分布檢驗(yàn)?zāi)P秃脡摹?i class="highlight">F分布的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量是怎么和原假設(shè)聯(lián)系起來的?因?yàn)樵僭O(shè)為b1=b2=b3=...=bn=0,并沒有體現(xiàn)在F分布檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算中:F=s_大/s_小。如果原假設(shè)不能體現(xiàn)在
題干的二叉樹中,()中間的數(shù)值就是對(duì)應(yīng)時(shí)點(diǎn)的f的折現(xiàn)價(jià)格吧?這種寫法,就只會(huì)代表f的折現(xiàn)價(jià)格這一個(gè)意思嗎?如是,那以后遇到了計(jì)算會(huì)簡(jiǎn)單些。
老師你好,基本面模型中為什么F會(huì)一樣?b不一樣是因?yàn)槊總€(gè)公司的市盈率、市凈率這些不同,既然b不同為什么回歸出的F會(huì)一樣?
“而F-S大于0,也就是F大于S,那么每單位的外幣可以在未來兌換更多的本幣,那么本幣升值,外幣貶值哦” 這句解釋不理解,既然每單位外幣在未來的兌換能力更強(qiáng),不是外幣升值嗎?
請(qǐng)問,C選項(xiàng)后半句the F-statistic is significant at the 95% confidence level如何解釋?在拒絕H0的情況下,F統(tǒng)計(jì)量是落在拒絕域的,不應(yīng)該是在95%的置信區(qū)別不顯著嗎?
老師,在判定多重共線性問題時(shí),T-test(不顯著)和F -test (顯著)的兩個(gè)結(jié)果要結(jié)合在一起判斷嗎?單獨(dú)用T或單獨(dú)用F檢驗(yàn)是沒辦法判定的嗎?謝謝