考試中假設(shè)檢驗除了Z、T、F、卡方外還有其他的檢驗嗎?其中Z、T用于檢驗均值,F檢驗用于檢驗兩組數(shù)據(jù)方差或聯(lián)合檢驗,卡方用于檢驗一組數(shù)據(jù)方差,他們的statistics分別是什么?
老師好,請問F=Se^(r-q)T 這個公式,當(dāng)F > S 的時候 冪函數(shù) 不應(yīng)該是冪一個小于0的數(shù),為什么老師們講的都是 r>q ,麻煩老師給舉個數(shù)字的列子
(f-st)e^-rt=forward value f e^-rt-value=s0
請問這道題題干說出E(S)和F的關(guān)系有什么用嗎? 同時對于country A,如果E(S)=forward rate,有什么含義嗎?我知道的是如果S<F,那么才會到導(dǎo)致upward,如果等于,應(yīng)該是flat
關(guān)于FRA,如果表達合約期為2個月,貸款期為3個月,是不是可以表達為f(2,3)或者f2*5,兩種表達方式等價?謝謝
想問問求floating的value,是不是也可以用f2折現(xiàn)?f2就是0時點看180天的遠期利率。以此類推其實每個reset date都可以用來計算吧?
第一個CASE的第5題,有多重共線性,為什么會影響F啊,F=MSR/MSE,多重共線性,感覺課上講的是影響Sbj和b1,b2,所以t值和系數(shù)不準(zhǔn)確。
老師好o(╥﹏╥)o 72題,為啥12月的遠期價格F1,就是作為5月的遠期價格了? 然后,為啥12月的 遠期價格F2,又作為8月的遠期價格了?
這個解析里的F(1.645)=0.95,和F(2.33)=0.99都是哪里來的?老師講的有標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)置信區(qū)間0.95對的應(yīng)的不是1.96嗎?還有0.99對應(yīng)的是2.58?到底是怎回事?求解答!
老師,課程里說基本面模型的F等于0沒有意義,所以不會等于0。但我覺得基本面模型和宏觀經(jīng)濟模型差不多,為什么宏觀模型的F就能等于0?
老師,這個用金融計算器怎么按?我是CF0=0,C01=2.2,F01=0,C02=2.42+2.42*(1+5%)/(20%-5%)=19.36,F02=1,NPV,I=20%,CPT=21.4784 這樣算是哪里出錯了?
我記得riding the yield curve的兩個條件,一個是收益率曲線向上傾斜,一個是s'<F 。這里whenever the shape and spot rates rise as predicted by forward rates沒有表述s'比F小的意思吧?
老師,第23題里面的one year forward應(yīng)該怎么理解啊,我怎么理解的是第一年的那個1%是f(1,1),但是這里似乎第二年的one year forward才是f(1,1)
老師,勞駕您看下我總結(jié)的筆記… IRS跟IR option 的settlement一樣的是吧…swap互換節(jié)點結(jié)算。一年4次,(f-c)*90/360,這里的c和f都要去年化嗎?
老師你好 我覺得這道題對maturity的討論應(yīng)該考慮r-q的正負吧orz 如果q很大、r-q為負的話,隨著T的增大F是變小的;反之r-q若為正,則T和F正相關(guān)。