請問老師，這道題目從哪里看出來是泊松分布的？
老師請問為什么在算fp’ 時要扣利息收益？另外我認為在75天時價格是20050我直接反向開倉應當fp ‘是20050，請問我是哪裡理解錯了麼？
bond valuation的例題，為什么不能用FV=103，PMT=3，N=4，I/Y=3來計算PV，而要用Zero Rate來算呢？
后面不是有道題說利率是年華的嗎，那這道題給的利率是不是也應該除以2？？？
老師你好，Reading 8， 課后1題B選項，是一個多重回歸，他讓分別驗證Rmt和Delta Xt兩個變量是否會對asset return 造成影響，答案是針對兩個自變量的系數(shù)分別作t-test。 我翻看了一下筆記，上課的時候老師講到針對多重回歸不能針對每一個bj參數(shù)單獨做t-test，一定要做F test，進行overall 驗證，所以我覺得這道題目的答案和老師上課時候講的不一樣。
老師，如圖，到期受益最小的不是C嗎？
老師這道題計算出pmt后，為什么不用再加servicing fee
請問老師：這道題我用二叉樹計算結(jié)果是3.0793，為什么與BSM計算結(jié)果不一樣呢？
為什么正相關(guān)時期貨價格高，買方盈利放銀行利潤增加明白，但期貨不是只有一方啊，賣方虧損也在增加啊
老師， reading30 3頁版講義的， 第43頁， 計算FCFE，視頻里 您講解的時候FCFE＝110+40-70-20+25, 與講義不同 少了一個減5， 請問，哪一個是對的？謝謝！
問：股利折現(xiàn)模型好理解，現(xiàn)金流折現(xiàn)，這里說的公司的現(xiàn)金流到底指什么，指哪里來的現(xiàn)金流？
最后那個example里的B同學說的BSM model 是二級考綱的內(nèi)容，那如果這一題是在level 1考試中考到了，是不是也不違規(guī)了， 因為這個知識點不存在于level 1 知識點范圍內(nèi)？
D為什么是錯誤的
請問老師點α，mc=mr,是利潤最大化，同時又是breakeven point,這怎么理解啊
想問一下老師，這個題目為什么選A呢（數(shù)量reading10課后題29題），我記得上課好像沒有講到這個知識點。
金程問答