請(qǐng)問減值和折舊有什么不同呢?
老師 第四題K < avg. St, 那也就是選擇不執(zhí)行嘛,我能夠理解會(huì)出現(xiàn) antidilutive, and BEPS = DEPS, 可是為什么分母變成只有 common stock for BEPS了呢?就算 the buyer of the option doesn’t exercise, it only affects the price, 可這并不影響他們還是在這個(gè)時(shí)間點(diǎn) convert the number of shares 呀
老師,請(qǐng)問第10題用的公式是什么?
老師,請(qǐng)問。第5題,為什么應(yīng)付賬款的天數(shù)增加對(duì)公司是不利的呢?不是可以更晚付錢嗎?
121-15老師,這道題Z公司cost低,N公司cost高 選項(xiàng)ac都對(duì),為什么不選C?
其實(shí)C選項(xiàng)更有意義。 正是因?yàn)樨?cái)報(bào)可以把能產(chǎn)生future economic benefit的東西全部算進(jìn)balance sheet, 才造成了今天的balance sheet里充斥著諸如‘商譽(yù)’之類的 被注水的項(xiàng)目。 只要但凡一個(gè)公司收購 溢價(jià)了 就一股腦堆積在balance sheet里, 讓不謹(jǐn)慎的投資人以為公司有很多‘資產(chǎn)’未來可以帶來很多回報(bào)。 這是資產(chǎn)負(fù)債表里最巨欺騙性的一面。 B選項(xiàng)里的current value雖然只是這一個(gè)財(cái)報(bào)季的, 但是你可以根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的推算,從而得出投資風(fēng)險(xiǎn)結(jié)論 而不是把自己限定死在這個(gè)reporting period里。(別人只給了這個(gè)period所以我就看這個(gè)period) 不對(duì)今后的資產(chǎn)負(fù)債做一個(gè)合理的預(yù)判 是肯定要被資本拋棄的。
對(duì)于溢價(jià)發(fā)行BOND導(dǎo)致CFO低估還是不明白
美國規(guī)定每年都要做減值測(cè)試 但是很多企業(yè)裝模做樣財(cái)政年底做一下 然后選擇不減值(你也拿他沒辦法) 公司已經(jīng)一團(tuán)糟了 還是不減值 只是在net income那里做做手腳(等著以后洗大澡) CFA Institute應(yīng)該鼓勵(lì)這一題選B選項(xiàng) 因?yàn)槁斆鞯耐顿Y人不可能只去看carrying value 然后認(rèn)定資產(chǎn)值多少錢。 現(xiàn)實(shí)里沒有傻子會(huì)去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。 只有傻子會(huì)信A選項(xiàng)已經(jīng)包含了‘誠實(shí)’的減值。 如果你選擇A選項(xiàng) 你以后會(huì)看著企業(yè)上演洗大澡好戲的(看看A股和美股里‘誠實(shí)’的企業(yè)) 這一題和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)了。 誤導(dǎo)新手。
reverse 跟 written-up 有什么不同呢
老師請(qǐng)問一下,現(xiàn)在US GAAP下AFS金融資產(chǎn)Only to debt,那比如我現(xiàn)在長期持有一個(gè)Equity,應(yīng)該放入到AFS還是Trading(90天內(nèi)短期)
為什么不需要扣除掉折舊費(fèi)用
LIFO這個(gè)3是在哪里用掉的?
時(shí)間成本考慮 這題就算用計(jì)算器做 花費(fèi)的時(shí)間也是必然超過了一分半(我花了接近4分半鐘算出答案) 而且萬一哪一步 3% 4%按錯(cuò)一個(gè)按鈕 滿盤皆屬 風(fēng)險(xiǎn)太大。 投資和回報(bào)完全不成比例。 再給我一次機(jī)會(huì) 我不會(huì)一步步慢慢計(jì)算了(愚蠢的投資) 考試遇見還是直接選擇相信概率學(xué)吧 至少確保33.33%的正確率。 與花費(fèi)4分鐘 耽誤另外兩題的做題時(shí)間(另外兩題正確率受很大影響)并且擁有 66.67%錯(cuò)誤概率來比, 這題的賠率設(shè)置有點(diǎn)問題。(也難怪,因?yàn)檫@是考試機(jī)構(gòu) 不是統(tǒng)計(jì)部) 這一題放棄 只不過放棄了千分之4.2 乘以三分之一 的整體正確率(不痛不癢) 理性的考生 應(yīng)該做出理性的判斷 拒絕風(fēng)險(xiǎn)。
老師這里 modified retrospective application 上課好像沒有提到 課本這里我也沒有太理解 能否麻煩老師展開一下 另外在什么情況下我們可以或需要用到這個(gè) modified 呢?謝謝老師
老師我想請(qǐng)問這句標(biāo)黃的 highlight 部分到底是什么意思 該怎么理解呢 謝謝
程寶問答