老師，總體方差未知，t分布的自由度是n-1 ，根號里面應該是1303吧？為什么是1304啊
老師，這里原假設為什么不設為大于6%而是大于等于呢？
r不是樣本均值嗎，怎么又變成相關系數(shù)了
如何用計算器按出答案
生病診斷這道例題，p(a b)有實際意義嗎？
在下面這道題中，怎樣確定17個payment是在每年的年初還是年末呢？？？nA client plans to send a child to college for four years starting 18 years from rnnow. Having set aside money for tuition, she decides to plan for room and rnboard also. She estimates these costs at $20,000 per year, payable at the beginning of each year, by the time her child goes to college. If she starts next year rnand makes 17 payments into a savings account paying 5?percent annually, what rnannual payments must she make?
為何第二節(jié)區(qū)間估計的時候因為單元回歸有兩個系數(shù)所以自由度為n-2，而第三節(jié)ANOVA表里regression單元回歸的自由度又是K=1？
老師，22885.95四舍五入不是22886嗎，是怎么得到22890的呀？
肥尾矮峰，k怎么大于3的？矮峰的峰度不是小于3嗎？
關于這道題，用EAR計算，之前有老師算出的公式 （見截圖highlight出來的），如何用計算器按出來，我按的結果是：7.19， 多謝！
請解釋一下Odds for an event的含義，具體有什么用？謝謝！ P(E)/[1-P(E)]，P(發(fā)生)，1-P(不發(fā)生)
不是有兩個條件嗎？這里沒有說方差和均值已知啊怎么能說符合normal distribution?
為什么notes 里面，說 正態(tài)分布的尾部是 smaller and smaller but do not go to zero. 課件里面卻說 go to zero呢？
哦對 忘了說明一下 這一題全盤用計算器來計算比較容易 考試的時候用公式的話會大幅減慢答題速度 公式是提供一個邏輯的基礎 僅此而已。 當然如果你腦速是正常人三倍 那當我沒說。 全盤計算器步驟我放在了上一個問題里 有需要的同學看一下就好。
為什么ear=2.多，ear不是等于r/m嗎 不是1.667嗎
程寶問答
金程問答
