老師好！在講解SRAS時(shí)，講到P上升會(huì)導(dǎo)致Y上升也就是GDP上升；但在講到AD CURVE時(shí)說到P上升會(huì)導(dǎo)致GDP下降，請(qǐng)問該怎么理解呢？
老師你好~在PPT第74-75頁(yè)，老師提到KINKED 模型無法定價(jià)，因?yàn)镸C和MR無交點(diǎn)。但看圖片，MC2和下面的MR2線有交點(diǎn)，而且74頁(yè)也提到QK是利潤(rùn)最大化的點(diǎn)，價(jià)格就在拐折點(diǎn)。這是為什么呢？
老師你好~ppt第64-65頁(yè)在講到完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)時(shí)，談到P=AR=ATC,商家是否處于盈虧平衡點(diǎn)，既然不賺錢，為什么還要維持生意呢？另外與COST相關(guān)的ATC AVC AFC等只包含accounting cost還是也包含機(jī)會(huì)成本？
為什么注明畫家的畫拍賣了，不算GDP？
這里，MS上升導(dǎo)致P上升，而r （利率）也上升呢？應(yīng)該下降啊， P=CFt/（1＋r）啊
老師您好，SRAS在wage stickiness的考慮下，價(jià)格水平下降導(dǎo)致實(shí)際工資上升，cost上升，那么生產(chǎn)下降，AS會(huì)左移；但是在Adjustment to a decrease in AD里，經(jīng)濟(jì)衰退的情況下，AD左移，價(jià)格水平下降，自動(dòng)平衡的情況下工資和成本都是下降的，生產(chǎn)上升，AS右移動(dòng)到達(dá)自動(dòng)平衡點(diǎn)。上述兩種情況的沖突應(yīng)怎么解釋？考試中，價(jià)格水平下降，SRAS到底如何移動(dòng)？
（1）這里是thousands是什么意思？ （1）計(jì)算中，如何處理thousands？
現(xiàn)金流流入流出不太明白，current account流入，capital account就流出？
該圖上半部分彈性大，這個(gè)結(jié)論怎么得到的？適用于所有市場(chǎng)？
請(qǐng)問老師，這道題為甚么要開根號(hào)算？為什么不是（212.8-190）/190這樣算？ 謝謝老師
QE政策是為了刺激經(jīng)濟(jì)，所以C選項(xiàng)里面的economic activity可以理解，但是正確答案里面的前半部分說的是銀行儲(chǔ)備金的問題，是因?yàn)樵趦?chǔ)備金下降的環(huán)境里，QE出臺(tái)，可以緩解儲(chǔ)備金下降的情況，有利于銀行對(duì)外放貸嗎？
請(qǐng)問一下老師，GDP deflator的計(jì)算=GDP N/GDP R，問題是GDP N 里面用的P是今年的，GDP R里面是去年的，我理解的N名義和R實(shí)際之前的差別就是R=N-inflation 通貨膨脹，這個(gè)理解正確的嗎？
B選項(xiàng)不太理解，價(jià)格改變花的時(shí)間段，我可以選擇價(jià)格降價(jià)再去買它，彈性不是應(yīng)該更大嗎？
我的問題寫在紙上了
通貨膨脹低，應(yīng)該貨幣升值吧？怎么會(huì)貶值呢？
程寶問答
金程問答