老師沒太明白cmo和oas的關(guān)系是什么，這個(gè)題所講述二者之間的關(guān)系是什么在哪講過啊，沒印象啊
AC兩個(gè)選項(xiàng)很迷茫，因?yàn)榭吹筋}目說 the overall cost of health care increased。我認(rèn)為health insurance 會(huì)賠更多的錢，所以不選，選了C。
為什么value能做權(quán)重啊。。這不是價(jià)格嗎
老師好，從哪兒可以看出考的是R平方呢
這道題可以仔細(xì)講講嘛？
好多東西都沒講過啊為什么要把題目放在這里？靠自學(xué)嗎？？？
課后第一題的D選項(xiàng)沒有解釋 of 1/T
但就課程內(nèi)容只提到了一個(gè)國別風(fēng)險(xiǎn)，但這種題看到了真的很懵，其他三個(gè)選項(xiàng)可以舉一些例子么（想要一些具體的例子，而不是那三個(gè)詞的中文翻譯）
為什么算x, y的variance的時(shí)候用的是t時(shí)間的return 而不是用t-1
這道題講的是cml不一定足夠分散，sml足夠分散，但是課程131:18的總結(jié)講的是相反的，課上老師總結(jié)的是cml是well-diversified，sml是not well-diversified ，麻煩老師去看一下相應(yīng)點(diǎn)的課程，然后分辨一下哪一個(gè)講錯(cuò)了，謝謝
您好：ppt 15 請問three lines of defense是針對什么的defense ?。?是就僅僅3條籠統(tǒng)的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的舉措嗎？
老師the constant maturity mortality，為什么是smm？我查了下意思是“恒定的到期日死亡率”
這兩個(gè)選項(xiàng)方便幫忙翻譯一下么，謝謝
可以解釋一下為什么這個(gè)債券是高風(fēng)險(xiǎn)的嗎？
老師，請問如何判斷表中給出的是累積違約概率還是邊際違約概率呢？
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