利率上升,價格下降,為什么是賺呢
老師,這個地方推導的不對吧
老師解釋一下D吧
精 老師,這里說的long-short futures和long-long futures分別是什么意思呢?跟尼克李森的交易策略是一致的嗎?(他不是首先是short put+short call,后來是long futures+short put)
答案B問的是is 后面的問題把?沒有hidden layer X是什么?只是獨立的變量?
老師好,查t 表有點暈了,到底是什么時候時候查雙尾,什么時候查單尾
這題是不是有點問題。首先這是個2年期的零息債,在1年末的時候根本就沒有現(xiàn)金流,答案在做貼現(xiàn)的時候是怎么用100面值去貼現(xiàn)的呢?我理解應該是2年末的100先按照無風險利率大一統(tǒng)或者什么其他利率折現(xiàn)到1時刻,再用老師的答案分概率的去貼現(xiàn)。
老師是不是代入數(shù)據(jù)代入錯了?ad+bc代反了
老師可以把四個選項翻譯一下嗎
自由度為什么要整體數(shù)減一?
請問為什么在課上例題里提到board職責是set risk appetite,由管理層執(zhí)行。但是課后練習這里develop risk appetite又成了管理層的工作呢?
老師 這道題答案給的標準差是單筆資產(chǎn)的吧 題中n不是等于10000嗎?組合標準差不這么算吧?
power law在哪個章節(jié)講的呀
請老師詳細解答這一題
這種題考試會考嗎,考點是什么
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