老師 277題我不太懂為什么是這么求R的，能否麻煩老師講解一下呀？謝謝老師
老師 這為什么第二句是對的呀 For normal distribution, kurtosis=3, 可是題目卻說的是分析師不能由此信息就假設這是個正態(tài)分布...
老師 第255題的第三個選項為什么不對呢？第三和第四個選項不是在說同一件事嗎？ln(X)+ln(y)=ln(xy)
我真的怕了你們了。。。。
老師好，我問的是新版習題冊的第335題。這道題這是從哪里看出來，它是需要一個卡方檢驗統(tǒng)計量?并且需要根據(jù)卡方表來找關鍵值?而且找關鍵時的時候，我翻看的是2019年的Notes發(fā)現(xiàn)后面這個附表里邊并沒有自由度為39對應的概率，這道題是不是也超綱？
前面的講解和后面練習不匹配。
老師，這里的ma模型中μ你說的是常數(shù)，確切一點說是不是就是時間序列的均值？
請問藍色線這句話怎么理解，謝謝老師
沒太懂這題的解釋，老師可以再詳細說一下嗎
用二叉樹模型，這么做不對嗎？
請問ppt89頁Question1的最后一問d接著算下去的話最后答案是多少？計算過程麻煩也說明一下。謝謝！
算25%分位點時，所有都是某個靠近25%分位點的數(shù)乘以75%嗎，沒那么靠近的乘以25%嗎？
是選擇一個求 RSS，然后選擇 m 次求 RSS 的 平均值的意思嘛？那后面所說的第二個模型又是什么意思呢？選擇最小值又是選擇什么的最小值
老師，最后一個說法的最后一句： distributional moments are constant的意思可以解釋一下嗎？為什么這就表示是同分布呢？相關講義知識點可以幫忙標一下嗎？
老師，這道題可以每個選項分別講一下怎么對比判斷嗎？比如A，是因為t statistic 2.6315大于95%對應的2.093，所以拒絕原假設嗎？
程寶問答
金程問答
