金程問(wèn)答老師,殘差自相關(guān)在時(shí)間序列里不應(yīng)該是MA模式嗎?為什么是AR呢
老師,B選項(xiàng)可以再講一下嗎?為什么加一個(gè)無(wú)關(guān)變量的話R平方會(huì)上升,adjusted R平方會(huì)下降呢?以及C選項(xiàng)也麻煩再解釋一下
老師,這個(gè)推導(dǎo)從第二行開(kāi)始就看不懂了,為什么還可以這樣展開(kāi)呢? 是哪里講過(guò)
老師,這道題是因?yàn)樵僭O(shè)是=0,所以查表就是雙尾對(duì)嗎?然后卡方分布查表的話,就是查自由度對(duì)應(yīng)的數(shù)字就行對(duì)嗎?
老師,這個(gè)critical value of 10%, 5%, 1%是怎么得出的?
截距也是常數(shù),常熟的期望不是0嗎?
中心極限定理的定義里,說(shuō)population from any distribution, 但這個(gè)distribution要服從mean是u 方差是sigma平方,那不就是正態(tài)分布?
老師,這道題后半句沒(méi)看懂啊? assuming后面的內(nèi)容,在這道題中的作用是什么呢?
為什么自由度是3?
老師,是t值>關(guān)鍵值就可以拒絕原假設(shè),還是t值的絕對(duì)值>關(guān)鍵值就可以拒絕原假設(shè)
老師,第二句話那個(gè)kendall系數(shù)隨著rou的上升而上升,這里的rou指的是pearson相關(guān)系數(shù)(橫軸)嗎?
老師,這個(gè)圖的橫軸是皮爾森相關(guān)系數(shù)嗎?
老師,漢化講義這里的第一句是啥意思啊,rank corelation對(duì)異常值的敏感度較低,是不好的事是嗎?所以在出現(xiàn)異常值的時(shí)候,使用pearson系數(shù)會(huì)更準(zhǔn)確,是這樣理解嗎
ENTROPY的log右下角的2什么意思,謝謝老師
哪里可以看視頻講解呀
程寶問(wèn)答