ppt18,beta是斜率請問再可以講一下嗎，為什么可以直接類比capm的式子呢？
老師好，為什么期望和均值在數(shù)值上相同呢？不明白什么原理
OLS不是已經(jīng)是BLUE了嗎，為什么還要提一致性，一致性不是在LLN的情況下的嗎
老師，你看我這個圖畫的對嗎，a=1-B嗎，拒真和受偽有什么本質(zhì)區(qū)別呢
想請問一下第五點為什麼B，可以變成A交B交C？
第20題，如果常數(shù)b是正數(shù)，是不是Y和X偏度一樣？
老師想問一個題外的問題，這道題的第二問，為什么要有兩種情況呢？第二種情況的L=13是怎么求出來的呢？
老師一般在題干中會告訴你應(yīng)該用什么表格查表嗎
ppt10-32,問題一：pdf圖形對應(yīng)的高度是密度，圍成的面積才是概率對嗎，問題二：pmf圖形高度對應(yīng)的是概率嗎，和x軸圍成的面積又是什么呢？
為什么沒有截距，l4就無法體現(xiàn)，不還是1-l1-l2-l3嗎？
老師這道題可以詳細(xì)解釋一下嗎
以及四分位數(shù)的位于和對應(yīng)值又有什么關(guān)系
為什么cdf只能說non-decreasing,而不可以說increasing呢？
老師幫忙解答一下這道題
臨界值為啥用c表示，而不是Z啊
程寶問答
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