為什么n已經(jīng)大于30了，還要查t表呢？以及大樣本應該是n大于等于30還是自由度大于等于30呢
請教老師這里T是表示數(shù)據(jù)的個數(shù)？H是滯后滯后期數(shù)么
請教老師，可以理解為AR描述的包含了MA模型中描述的觀測值之間的關(guān)系么？因為MA描述的只是shock部分，而AR描述的比較全面……
請老師再講講，按著視頻中的邏輯，X越多，平均值越接近真實值，他倆之間的差也越小啊，平方之后更小，怎么會是X越多，方差越大呢？
請問B選項，樣本數(shù)小于30，為什么關(guān)鍵值不是通過查t-table得出，而是直接用正態(tài)分布的關(guān)鍵值？
請問老師，這道題中p-value是如何計算出來的？
老師您好，d是怎么算的呢？可以寫一下過程嗎？
老師您好，請問example里，計算b=200/（280+50），280是怎么來的呢？
老師您好，請問一下第一題的方差具體是怎么算呢？可以寫一下兩種方法的詳細過程嗎？
老師 這道題第一項是對的不是很理解 麻煩您給解釋一下
the size of test 為什么就表示α
為什么不按負號就錯
用公式計算25%及75%如何理解？
如果在圖示的輸入過程出現(xiàn)錯誤，就只能按ce/c重新輸入嗎？為什么按??沒有反應呢？
老師 我沒明白為什么0.27乘的就是0.75, 0.28乘的是0.25？25%分位點處于20%和40%之間, 多出的那5%分布在（40%-20%）中，占比25%，為什么不是0.27乘以0.25呢
程寶問答
金程問答