老師 這段話怎么理解
請問這道題不是很明白問的是什么。解題過程也不太懂
老師，講課老師是不是在講的過程中把H1當(dāng)成備擇假設(shè)，書上寫了2個H0，書上的有問題嗎？
老師，我問下書上沒有顯示殘差項，就是在AP（2），在實際中要不要考慮殘差項
65題這個表格怎么處理，概率如何得出
時點評級和周期評級的優(yōu)缺點是什么n
哪里看出是0.889了
p值是統(tǒng)計量對應(yīng)的p值，如果題目中出現(xiàn)p值的話了，就可以不用統(tǒng)計量和關(guān)鍵值比較了，直接用p值和顯著性水平比，更快，對嗎
為啥不能用0.95×0.95呢
這兩個公式對嗎
21題C為什么不對呢 都是正態(tài)分布 偏度都為0呀
這道題查的什么表啊，也沒有給不會寫想問問
老師你好，我這里轉(zhuǎn)不過來彎來了，這個e^r-1不是指連續(xù)復(fù)利情況下的年化收益率EAR么，那為什么這里的公式R=e^r-1里面r反倒是連續(xù)復(fù)利收益率，R反倒是持有期收益率？這不是倒過來了。
lad是什么方法…，這個二不懂
60題，題干中第二個沒聽懂，為什么x在99%水平呢？
程寶問答
金程問答