老師，這個(gè)2怎么計(jì)算?。?
老師，這個(gè)解析什么意思，是說遇到這種題就選中間數(shù)嗎？！！為啥
請教老師第14道題解析的思路是？謝謝
老師，這題怎么做呀？
老師，這題怎么做??？
這題的D選項(xiàng)，用什么去解答，解釋了多少%
老師，這題怎么做呀？
我這兩個(gè)公式為什么算不出來答案呢？
老師，第14題，給的答案沒看懂，運(yùn)用的是什么知識點(diǎn)？
老師；這題是怎么想的呀？
259該如何理解
14題用計(jì)算器計(jì)算，我得的是0.8629和答案差的有點(diǎn)大，請幫我看看我算的對不對
紅筆畫的這句是什么意思？
這兩個(gè)黃色框內(nèi)的符號，含義一樣嗎？
這個(gè)題有必要那么麻煩嗎？可以直接用計(jì)算器把數(shù)據(jù)都輸進(jìn)去然后用2nd 2stat算兩者相關(guān)系數(shù)嗎？還有下一題的。spearman correlation也用計(jì)算器算，我兩個(gè)題都是用計(jì)算器算的，沒用老師的公式，但都做對了，不知道這個(gè)方法可不可以，還是碰巧做對了？
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