一個(gè)助教說服從正態(tài)分布一個(gè)說不是，到底殘差均值等于0 方差恒定是不是就是正態(tài)分布呢？
AR模型是只包含滯后項(xiàng)，是用來表示滯后項(xiàng)對(duì)未來會(huì)造成的影響，MA只包含隨機(jī)游走項(xiàng)，用來表現(xiàn)隨機(jī)游走的不確定因素對(duì)未來會(huì)造成的影響，ARMA是兩者的特點(diǎn)全部都加到一起，是這樣理解的嗎
老師，可以麻煩您把四個(gè)選項(xiàng)的中文意思寫一下嗎...謝謝老師！
老師好，視頻講解不理解 N上升3倍，標(biāo)準(zhǔn)誤是降低根號(hào)3倍 而不是降低3倍？
老師問一個(gè)題外話，person，spearman，rank correlation，Kendal‘s 是什么關(guān)系啊他們之間，做題都懵了
如果相關(guān)系數(shù)=1，是否可以確定就是上升？
你好，這個(gè)題不理解
B選項(xiàng)里面檢驗(yàn)單位根的是什么檢驗(yàn)來著
這兩道題的解法是什么？
這種題目要掌握的 協(xié)同組 非協(xié)同組怎么看呀
這題也不用算K啊，目標(biāo)是9K，所有可能是36K，那就用9K除以36K就完了
精 老師，對(duì)于b選項(xiàng)，高斯白噪聲不也是白噪聲嗎，服從正態(tài)分布不也是可以的嘛
老師這個(gè)公式在哪一章？
解釋一下C，D可以嗎？
為什么F ratio和$R^2$都會(huì)高呢
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