A組合的峰度是3.7，屬于肥尾，那為何會(huì)被定義為尖峰呢？
老師，請問這個(gè)題的題干問的是什么意思??？為什么算出來R的平方就是這道題的答案？
老師為什么不能用隨機(jī)變量和均值的差的平方除以（n-1）再開根號(hào)呢
怎么判定題目給的顯著性水平是單尾還是雙尾？如果原假設(shè)的≤或者≥，題目中直接給了顯著性水平，則默認(rèn)此顯著性水平為單尾嗎？（比如這道題）。如果原假設(shè)是≠，題目中給的顯著性水平為5%，則查表時(shí)用的是0.05而不是0.25對嗎？麻煩老師總結(jié)下，謝謝。
請問是三階大于0為正偏嗎
請問option是什么啊，為什么是非線性的?。?
老師，中心極限定理是什么？
為什么如果在統(tǒng)計(jì)學(xué)上得到一個(gè)顯著的結(jié)論，就要拒絕原假設(shè)呢
老師好，standard error of the mean estimate 能否講一下？沒在基礎(chǔ)課講義中翻到，計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)誤的意義是？有一點(diǎn)不太能理解的是，為什么是均值的標(biāo)準(zhǔn)誤差？Error不是線性回歸中最后一個(gè)誤差項(xiàng)嗎？
這一題好像不是這一節(jié)的
老師異方差可以解釋一下嗎？多重共線性就是系數(shù)之間相關(guān)程度太高？
Charles 的說法，為什么不能考慮是單尾呢
這個(gè)公式課件有嗎？還是不太理解
老師哦，OLS和CLT的區(qū)別是什么？
老師，如何直接定義AR和MA的cutoff或者decay？不是還要根據(jù)ACF和PACF來判斷嗎？
程寶問答
金程問答