金程問(wèn)答請(qǐng)教老師:第四節(jié):Multivariate Random Variables所占比多少?或者有考試技巧可循?因PPT中所舉例也比較抽象,生澀,是否可以根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況選擇戰(zhàn)略性放棄?
習(xí)題263:老師好,這個(gè)題C為什么對(duì)呢?我記得ccp會(huì)帶來(lái)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)樗腥硕荚赾cp中交易,如果ccp倒閉了,會(huì)對(duì)所有參與者帶來(lái)影響
收固定 支浮動(dòng) 久期為什么會(huì)是大于0 的,而反之則小于0 呢,這個(gè)是有一般性的嗎,老師請(qǐng)從業(yè)務(wù)含義上和數(shù)學(xué)計(jì)算上來(lái)說(shuō)明下,
這里配置為什么不是第一年比第二年的多呢?要說(shuō)流動(dòng)性好的話那肯定都在第一年是最好的。
15的source和-25的use到底是怎么算出來(lái)的?是不是客戶存款少了25,看作use;貸款支出少了15,相當(dāng)于銀行省下15的流動(dòng)性,看作source?
關(guān)于第2個(gè),不是只有CCB不滿足時(shí)才會(huì)被限制紅利分配這種的嗎?CCyB和G-SIB不是強(qiáng)制性的,不滿足為什么也會(huì)被限制
精 VaR為什么不滿足次可加性?用兩個(gè)VaR求組合VaR的公式中,只要相關(guān)系數(shù)不等于1,那VaRp確實(shí)小于VaR1+VaR2???
老師,我突然想到一個(gè)問(wèn)題,組合的相關(guān)性可能大于1嗎?比如一個(gè)資產(chǎn)的違約后,另個(gè)資產(chǎn)必定違約,而且一定會(huì)翻倍賠償,有這種模型嗎?
老師,怎么理解相同標(biāo)的相同期限,利率相同futures和forward就相同這句話?下面接著又說(shuō)相關(guān)性不同價(jià)格是有區(qū)別的。那到底是相同還是不同呢?
請(qǐng)問(wèn)老師低風(fēng)險(xiǎn)異象中的風(fēng)險(xiǎn)指系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)?收益指預(yù)期收益還是已實(shí)現(xiàn)的收益?和A選項(xiàng)CAPM里的風(fēng)險(xiǎn)和收益的概念一樣么
7月押題第89題為什么是用S=32來(lái)分析?不是用ST和K比較嗎,ST不是表格里的三種可能性要分析嗎?
老師好,actual rating的線有沒有可能是我用鉛筆畫的那條。如果是這樣,評(píng)估模型有效性就不能用圖中陰性部分面積了,該如何計(jì)算呢?
講義上說(shuō)P value是最小的可以拒絕原假設(shè)的顯著性水平,這是什么意思啊? 而老師說(shuō)p value是原假設(shè)正確的概率,這個(gè)又是為什么呀?
42題的A、B怎么選還是沒看明白,應(yīng)該是持有方的便利性收益大才會(huì)F<S,難道不是供應(yīng)方持有嗎?為什么是消費(fèi)者?
老師您好,這道題是不是沒有正確答案,B其實(shí)也不準(zhǔn)確???應(yīng)該是ES是尾部超過(guò)VaR值,一致性風(fēng)險(xiǎn)度量是整個(gè)損失分布。謝謝老師!
程寶問(wèn)答