老師,42題不明白為什麼用N(d2)?不需用N(d1)?
老師,這個公式有兩個n,若用t統(tǒng)計量查表的話,該用哪個n來查呢?
Q-8中,第二支債券zero-coupound的N=4?為什么不能直接用N=2?
為什么計算 t 的時候不用除根號N呀?公式里不是得除以根號N嗎
押題第8題方差=n*p(1-p),均值=n*p是固定公式?在講義哪里沒找到呀。
押題20,從題目中老師怎樣迅速的判斷哪個是N(d1) 和N(d2)?
q55,adjust-r2: 1-(1-r平方)*(n-1)/n-k-1,a答案不符
老師,請問這個題,我看公式是 n - 1,這里 n = 4 吧?那為什么答案還是除以 4 呢?
老師 可以再解釋一遍d1 N(d1) N(d2)各自的經(jīng)濟(jì)意義嗎?
請問為什么這里不用Se^(-qt)N(d1)-Ke^(-rt)N(d2)這個公式呢,謝謝
在利率平價公式F/S=(1+rx)/(1+ry),F是遠(yuǎn)期匯率,S為即期匯率,rx是本幣無風(fēng)險利率還是外幣的呢?ry是本幣還是外幣無風(fēng)險利率呢?這個怎么來區(qū)分和記憶比較好?
老師,您好。這里老師說如果F-S>S【(1 r)/(1 r*)-1】,就說明有套利機(jī)會。就可以現(xiàn)在賣美元,未來買美元,套利。但是這里不是F>S嗎,應(yīng)該用即期價格買美元,在未來賣美元吧?這里是不是老師說錯了?
視頻中說Multicollinearity多重共線性特征:t比較小,R^2比較大,能夠通過F檢驗,不能通過t檢驗;那為何可以通過F檢驗,而不能通過t檢驗?zāi)兀渴欠窨梢耘e個實際例子,否則很難理解,另外為何t比較小,R^2比較大呢?
老師,這道題從解析的公式來分析可以嗎?就是用那個F=S(1+R/1+I)t次方,然后因為R小于I,所以F小于S,所以是downward sloping。但是這樣的話,題干中給的那個forward 等于20.50是不是沒有任何用處?
老師我想問一下為什么當(dāng)資產(chǎn)和利率負(fù)相關(guān)時,F(xiàn)utures是賺錢的啊,這時候當(dāng)S上升時R是下降的,但是F=S(1+R)^T,單憑S上升沒辦法判斷F賺錢吧,因為同時利率也下降了呀
程寶問答