老師,這個G據(jù)說是很重要的,但我們的講義里只到F ,之后就是下一章了?
請問這道題解題中的 5*F2=4 這一步,5是代表什么?
為什么第一題用F是用實際減預期,第二題是用預計減實際?有什么區(qū)別?
請問:A選項中,老師講解題目時說fixed income option與r(f)的關(guān)系很大,該怎么理解
請問這題可以用這個公式嗎? F=(RT-RT)/(T-T),算出來的答案是有偏差的
為什么F和Z都是0,1標準正態(tài)分布,它倆之間還沒關(guān)系,不能相加減?
檢驗一系列系數(shù)是否等于一個常數(shù),是用卡方檢驗嗎,那F分布在什么時候用
這一題的第二問,直接使用t檢驗的公式是可以計算出結(jié)果,但是根號√N里的N應該代表的是樣本容量吧,這里乘以√N的意思應該理解為平方根法則吧。
第66題,麻煩老師梳理下這幾種表達,一直有點混亂Rsquare 高, 說明解釋力度大, 那F-檢驗是通過了還是沒通過呢? T-statistic 小說明cannot reject, 說明
老師您好,能不能麻煩您詳細解答一下,到底什么時候除以n,什么時候除以n-1,目前我只知道概念理論里總體數(shù)據(jù)用n,樣本數(shù)據(jù)用n-1,但是在題目里還是區(qū)分不開啊,題目會說明某個數(shù)據(jù)屬于總體還是樣本嗎QAQ
老師,公式中的TEV表示資產(chǎn)組合的主動投資波動率,sigma n表示資產(chǎn)n的主動投資波動率是嗎
這道題1-(1-d)的n次方=ADR,和1-ADR=(1-PD)的n次根號,里邊的d和pd是一樣的嗎
為什么n已經(jīng)大于30了,還要查t表呢?以及大樣本應該是n大于等于30還是自由度大于等于30呢
BSM model課后作業(yè)第二題解答N(-d1)是如何求解出來的,為什么不等于1-N(d1)
老師: standard Error,在Regression 中為方差除以n-k-1,開根號。在樣本統(tǒng)計(模擬)為方差除以n,開根號。 是這個規(guī)律嗎?還有其他情況嗎?
程寶問答