請問這里的4-year period是要求開4次根嗎?我的理解是,題目中出現(xiàn)n年的情況下,如果問的是annual return,才開對應(yīng)的n次的根號,如果問的是n-year return的話,就直接連乘再減1,不需要開根號的,是我理解錯了嗎?
老師,請問查表t檢驗臨界值,是用自由度去查表還是用樣本N去查表??? 課后第一題,說N是34,自由度是32,在0.05的顯著性水平下,t value是2.032??? 始終沒搞懂,究竟是用自由度對應(yīng)的值還是用樣本N對應(yīng)的值。。。
老師,請通俗易懂地講解一下如何理解delta call,萬分感謝。我的理解是:delta定義了期權(quán)價格對標(biāo)的資產(chǎn)價格變化的敏感性。那么,(1)為什么delta call = N(d1)呢? N(d1
(ML CASE Q2)C選項,記得單老師講的是懲罰項中l(wèi)ambda應(yīng)該設(shè)的很大(比如10000),這樣才能讓整體最小化的前提下,讓對應(yīng)的xi變的很小,才能達(dá)到減少features的目的。但C說在0和1之間所以應(yīng)該和前面的說法矛盾了,所以應(yīng)該不正確吧,請問怎么解釋?
在指數(shù)分布中,X代表的是資產(chǎn)的價格,那么對應(yīng)的f(x)是什么含義呢?這道題我用的是ln120-ln112得出來的答案,但是我想不明白這么做對不對,以及l(fā)n120和ln112的含義是什么
老師你好,請問基于比例合并法下,m公司合并f公司后的股東權(quán)益總額為啥變860了 這里您沒講,另外講義中留存收益250元中包含50元利潤和其他綜合收益50元有其他綜合收益8元代表的什么呀
書上975頁的例題: 1,題目上說前4年教育支出為0,為什么后面解題時F01=3?不應(yīng)該是4嗎 2,學(xué)費增長率是5%,投資報酬率是7%,為什么折現(xiàn)率是這個公式,可以講得詳細(xì)一點嗎?
老師,為什么多步二叉樹例子當(dāng)中,初始股票價格是810元,Sud后價格是810,這個節(jié)點的f期權(quán)價值為什么是10,不是應(yīng)該不行權(quán)等于0,或者行權(quán)了MAX(S-K,0)即(810-810,0)也等于0嗎?
學(xué)多了以后,對于給的自由度查什么表我開始不太清楚了。nLBQ查卡方分布表,是有規(guī)律的還是只能死記硬背。因為我記得卡方檢驗一組數(shù)據(jù)的方差是否為常數(shù)。F分布檢驗多組數(shù)據(jù)的方差是否相等。為什么LBQ查卡方呢?
你好,請問當(dāng)F小于es的時候,也就是說FC貶值,我們long FC的意義是什么呢?當(dāng)投資期結(jié)束的時候,無論FC是否貶值我們都有換回DC,也就是說long FC并沒有抵消FC帶來的損失,那么sell這個discount不是沒有意義嗎
我在聯(lián)合F檢驗里,要是只有b4不等于零,b5等于零了,也是備擇假設(shè)成立,那,不能證明5因素比三因素模型好吧?因為第五個因素的斜率是0,并不能解釋,只能說4因素模型好吧?
老師,能不能幫我看下,我用兩種方法算方差,用方差的定義是算出來了,就是H列,再用平方的期望-期望的平方算出來的不對呢?D列是平方的期望,D18是結(jié)果,E2是期望的平方,相減得f2
1.請問,圖一表格中的這個“standardError"是什么的標(biāo)準(zhǔn)誤?2.第二張我對于正確答案C的理解請問一下是否正確:對于只有兩個變量,t和F分布都可以用來檢驗原假設(shè)b1是否等于0。對么?
1.Cdf,pdf,pmf圖形可以總結(jié)一下嗎,面積代表什么,長和寬代表什么? 2.Mixed distribution到底是什么意思,需要掌握到什么程度,是所有可能的分布都可能一起混合嗎?比如正態(tài)分布,t分布,F分布都混合起來嗎?
衍生品里有個疑問,比如美國人投資英國債券,外幣是英鎊,擔(dān)心英鎊貶值,所以short forward on 英鎊,那這種情況下,英鎊貶值是賺錢的;但是在要不要hedge里說要positive rollyield才hedge,那說明是f大于S,那不是外幣升值?