第2題, 如要去想偏向那方格, 不是應(yīng)只看第一列 PORTFOLIO (1) 就可以了嗎? + 就是偏向MINUS 之前的STYLE, 為什麼要看跟BH的DIFFERENCE? 好混亂
可以麻煩說(shuō)明一下第三題老師說(shuō)上市公司估值是少數(shù)股東的權(quán)益,這一句話(huà)怎麼理解呢?是否可舉例? 謝謝。
CME百題case4最后一題,針對(duì)A選項(xiàng),這難道不是說(shuō)的是量化模型的缺點(diǎn)嗎?變量之間的關(guān)系發(fā)生變化導(dǎo)致模型預(yù)測(cè)的結(jié)果不準(zhǔn),到這里怎么變成先行指標(biāo)的缺點(diǎn)了?有關(guān)先行指標(biāo)的原版書(shū)里有這些historically、workwell、static這些詞嗎?可以的話(huà)請(qǐng)老師拍一下原版書(shū)的原文
老師:這道題的選項(xiàng)和原版書(shū)課后題的選項(xiàng)不一致,算了一下,PPT上的答案是正確的,是不是原版書(shū)課后題寫(xiě)錯(cuò)了?然后最后兩題老師是不是講錯(cuò)了?firm value 沒(méi)有算上非經(jīng)營(yíng)性土地的價(jià)值50million,但是課后題講解有寫(xiě)要加上50 million。
算effective spread的時(shí)候?qū)Ρ鹊膍id-quote price,這個(gè)mid-quote price的計(jì)算是要用最優(yōu)bid和最優(yōu)ask來(lái)進(jìn)行計(jì)算,還是就是一般的bid和ask計(jì)算就可以,因爲(wèi)講課的時(shí)候我記得説的是要用最優(yōu)bid和最優(yōu)ask來(lái)進(jìn)行計(jì)算?
老師我對(duì)make the market 和take the market有疑問(wèn),給出市場(chǎng)最優(yōu)價(jià)格不就是會(huì)馬上成交了嗎,比如原版書(shū)r36課后習(xí)題,第26題,答案說(shuō)如果是123.35 就是make
原版書(shū)reading 33的example 9 mini-case A的: (1)第二問(wèn),equity的波動(dòng)為什么不是從國(guó)債的波動(dòng)低,標(biāo)準(zhǔn)差小的角度說(shuō),看公式應(yīng)該是和資產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)差大小正比的也? (2)第四問(wèn),分別給出的原因其中最后一個(gè)說(shuō),調(diào)整后的收益是增加的,這個(gè)改怎么理解呢?
原版書(shū)課后題P353的No.18 不是說(shuō)永續(xù)年金沒(méi)有FV嗎?為何答案里面計(jì)算的是1年后的value,還說(shuō)成了PV而不是FV,這不是很明顯是未來(lái)1年后的價(jià)值嗎? 既然不存在FV,為何又要把value折算到第一個(gè)季度呢?
老師您好DerivativesR33CaseBruno Sousa第6題原版書(shū)答案是不是錯(cuò)了?我算出來(lái)是5.145397,課后題講解也是5.15,原版書(shū)是選A
原版書(shū)P99這里的課后題 Example7 solution2 我不理解的是,如果swap rate上升,可能會(huì)選擇后兩個(gè)swaption?在我看來(lái)這swaption都是看空利率的,只不過(guò)看空的區(qū)間不同。
原版書(shū)課后題第191頁(yè)第26題。表格中最后一行已經(jīng)說(shuō)了目標(biāo)資本結(jié)構(gòu),26題的資本支出全部用凈利潤(rùn),這不是與剩余股利政策相矛盾嗎???怎么如此奇葩??
你好,原版書(shū)第156第一題,這里雖然發(fā)放股票股利后,但是股價(jià)也相應(yīng)調(diào)下來(lái)了,股東總權(quán)益不會(huì)變,為什么CONTRIBUTED CAPITAL 不是股本股票數(shù)量乘以?xún)r(jià)格,總數(shù)應(yīng)該也是不變的?
老師好, temporal method 下的inventory 什么時(shí)候用average rate 去轉(zhuǎn)換,什么時(shí)候用historic rate 去轉(zhuǎn)換 if under FIFO? 原版
原版書(shū)reading4課后第31題: 同樣是一個(gè)t-value的比較,為什么intercept的t-statistic直接使用題目中的數(shù)值,而slope的t-statistic是需要另外計(jì)算的。題目中的63.6239代表什么呢?