老師好,這里我不太理解,為什么s小于f,P就會上漲?
課后題r32第35題,F Y 這兩個模型是什么呀
老師,general linear F- test,的原假設和備則假設分別是什么?謝謝
應該是減F加R吧 加上轉移支付減去各類稅收
老師您好,我想問一下為什么F>S就能推出Y升值X貶值?
為什么這里老師講F0(T)=S0(1+Rf)的t次方?
你好老師 ,rolling yield使用的數(shù)據(jù)是F0和S1,對嗎?
老師好,請問為什么C01=0,C02=-3,F02=1?
老師,F的公式是什么含義呢?然后這個公式在講義里哪里有提到嗎?
老師,reading32第8題,為什么不使用synthetic cash N=V*(1+r)/q*f呢?
請問老師,這個檢驗f檢驗是否被拒絕,是用f的p-value和5%來對比。那還有一種方法拒絕原假設是用f計算出來的統(tǒng)計量和f查調(diào)關鍵值進行比較,這里的計算出來的統(tǒng)計量20.4309,也可以通過查表找到2和7的自由度,然后根據(jù)5%的顯著性水平下查找關鍵值來判斷是否拒絕原假設對嗎?
老師,在講套利時,視頻中說是因F和S非常接近,所以F/S(1+ry)>1+rx可以看作1+rx>1+ry,判斷rx和ry大小來確定套利方式,但是之前的例題是rAUD>rBRL,但是F/S(1+rAUD)>1+rBRL,在考試的時候判斷套利方法能直接從rx和ry的大小來判斷么
老師你好,如圖所示,我通過par curve2.5,3,3.5計算出spotrate1=2.5spotrate2=3.007537spotrate3=3.523763,在計算出F(1,1
老師,這道題里大寫的F如果改成小寫的f對答案有什么影響嗎?小寫的f在數(shù)量里有特殊的含義嗎?如何表達一個隨機變量在連續(xù)均勻分布里某一個點(而不是一段范圍內(nèi))上的分布?(還是說就沒有這種表達形式?)
不是4嗎? 第二個問題,為什么F是正態(tài)分布?得到的F方差是3.6,F是正態(tài)分布的話,不是應該均值為0,方差為1嗎