1.為什么前18年是用后付年金？2.題目中只提到18 payments是5%，我理解是前18年的r=5%,為什么18到22年的r也=5%？
老師麻煩解釋一下第十五題
老師麻煩解釋一下28題
請(qǐng)問在中通心極限定律得內(nèi)容是什么？還有標(biāo)準(zhǔn)誤得計(jì)算中分子的標(biāo)準(zhǔn)差是總體得還是樣本的，
quantitative 6：老師，這道題最后問的A發(fā)生或者B發(fā)生，或者都發(fā)生，計(jì)算不是應(yīng)該P(yáng)(A or B)＋P(AB)嗎
這道題第二個(gè)組合的標(biāo)準(zhǔn)差為啥不考慮相關(guān)系數(shù)??？而是直接根據(jù)矩陣求解？
quantitative5：老師，這個(gè)題說的是什么，為什么選B
quantitative 4：老師這個(gè)是考什么概念，答案為什么是4
Q18 這道題我算出來了133.33 ，但是在PV0的時(shí)候我折現(xiàn)的是5季度，而不是答案的4季度，因?yàn)镻V算出來的133.33應(yīng)該是5TH quarter, 所以折現(xiàn)到0時(shí)刻，應(yīng)該是5個(gè)quarter，不是4個(gè)quarter吧
quantitative 2：老師，怎么看出來這道題要求調(diào)和均值呢？
B選項(xiàng)為什么不分析？課程以前也提到過配額
C選項(xiàng)，P值越小，阿爾法就越小，那拒絕原假設(shè)的可能性就要小，就越弱，是不是這樣理解?。?
老師支付學(xué)費(fèi)不都應(yīng)該是先付年金B(yǎng)GN模式嗎，為什么這個(gè)20000他用后付END模式，
老師這道題第一步的得數(shù)是65562 是通過N=3 I/Y=9 PMT=20000 Pv= 0 算出來的，我想問他算出來這個(gè)數(shù)不就默認(rèn)站在T=2 時(shí)的Fv 了嗎 ？而不是T=0時(shí)刻的Fv ??？
這題的意思不懂，這題不是計(jì)算幾何平均值嘛，老師現(xiàn)在白板上的這種計(jì)算是叫什么呢，不懂
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