今年的沖刺筆記把這題涉及的內(nèi)容怎么感覺全刪了....這種題一點都不會了，怎么取值怎么計算單雙尾，T F Z分布的特性全部都在筆記里刪了？連5組數(shù)值都沒有，是你們覺得不重要了還是考綱就刪了，沖刺筆記這個章節(jié)的內(nèi)容太少了
老師您好！B比A有更高的風(fēng)險厭惡系數(shù)，所以要求有更高的回報率，所以為什么不能選A呢？謝謝
這里有點忘記了,請問不同國家的監(jiān)管機構(gòu)Regulatory Authorities是如何要求上市公司遵循會計準(zhǔn)則?
這里編制報表時需要具備的 8 個特征.那么前面說一個合規(guī)報表需要符合 6 個特征.這兩個是不是重復(fù)的概念?都是特征?
老師，我記得不是說cognitive error是因為我的能力不足，不處理或瞎處理新信息才導(dǎo)致的錯誤嗎？按照這樣來理解的話，我obtian better investment information并不能提升我處理信息的能力呀，所以A我感覺不對？ However，但是我看到解析里卻說cognitive error是有獲得的information有誤或不足而導(dǎo)致的錯誤，如果按照這樣來解釋的話，A又說得通了。 所以cognitive error到底要怎么解釋呢？
這題第1問，為什么沒有考慮誤差項εi？
SG&A 銷售及一般管理費用與期間費用的關(guān)系是什么?銷售人員工資應(yīng)該屬于銷售費selling expense用對吧?而不是一般管理費用.
這題不是用修正久期的公式算嗎
可以詳細(xì)說一下coupon越低久期越大嗎
repro margin是什么
做空的單子不是有expiration date的嘛？可以選擇提前行權(quán)或者到時間放棄行權(quán)？
當(dāng)本國利率上升時，外資流入，那么外資需要先換成本國貨幣，于是賣出外匯，買入本幣，問題1：外資把外匯賣給誰了？能否解釋一下這個過程呢？老師說增加了我國的外匯儲備，那么意思是這個外資把外匯賣給了央行嗎？問題2：我國的本幣供應(yīng)量如何變化？從央行角度看，央行買入了外匯，賣出了本幣（似乎這就是外匯占款制度？）那么本幣供應(yīng)量應(yīng)該是上升了，于是本國利率下降，這樣理解對嗎？
當(dāng)本國利率下降，資本流出，本幣貶值，此時對外國人來我國的物品價格更低，于是出口增加，問題是：出口增加的過程中，外國人會換成本國貨幣來購買本國物品，這個過程是否會導(dǎo)致本幣升值呢？ 那么本國利率下降導(dǎo)致的本幣貶值，和出口增加導(dǎo)致的本幣升值，是否會互相抵消呢？
如何理解中性利率的公式呢？背后的邏輯是什么？從中性利率的公式出發(fā)，真實GDP增長率一定程度上反應(yīng)了投資回報率，那么是否可以把真實GDP增長率理解為真實利率（要求回報率），那么中性利率=真實GDP增長率+通脹率=真實利率+通脹率=名義利率，課件中將政策利率與中性利率比較可以判斷對經(jīng)濟的促進作用，是否可以將政策利率看作是市場的平均融資成本呢？課件中只說政策利率是official interest rate，老師也只說政策利率是再貼現(xiàn)率，反應(yīng)商業(yè)銀行向央行借錢的利率，但是這跟市場的平均利率是什么關(guān)系呢？
這個call option是什么意思，還有call price是什么意思，有點沒理解這個
程寶問答
金程問答