這個(gè)地方的n是什么來著？是指檢測線性關(guān)系的這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候所獲得的x與y一共有幾組對應(yīng)數(shù)據(jù)嗎？
這一題能出一下視屏講解嗎？
老師，請問下，按照圖上所說p為拒絕的最小面積。那阿爾法落入p里了，即P大于阿爾法，則應(yīng)該拒絕原假設(shè)才對？ 請問下老師，是哪里邏輯出問題了呢？
這里p是不是就是0.5？否則下面的計(jì)算把p和1-p調(diào)換過來豈不是結(jié)論就不成立了？
老師，你好。這道原版課后題我和答案算的不樣，2018年玥31日并不是個(gè)完整的會(huì)計(jì)年度，難道不應(yīng)該把年換算成63個(gè)月嗎？原版直接以年開方的。
老師好，這道題，我不知道自己理解的哪里有問題，也看不明白它給的答案。 N是360，r是0.006667沒問題，但為什么pv是100000，而且我用那四個(gè)鍵算，算不出來他的答案。
假設(shè)檢驗(yàn)中，若n=50，H0: x ≥10，TS=2，α為5%，是不是意味著，cv=1.96，有95%的概率X<10？ 另外，α在第一次出現(xiàn)是在哪節(jié)課？α在概率論中表示什么？
綠色橫線部分怎么翻譯
1.299是查表得到的嗎？表在哪
綠色框內(nèi)講述的是什么？
μ、 x?、Ex，都表示的是X的平均值?有什么區(qū)別?
這道例題解題思路和方法正確嗎，麻煩老師講解下。
為什么c選項(xiàng)是3*3，而不是2*3？
視頻24分鐘，59題，P大于-1.2，小于1.2怎么來的？
想請問一下為什么這里要用總體方差，這里的業(yè)績是從歷年來取出的5年樣本，我認(rèn)為應(yīng)該是用樣本方差
程寶問答
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