27分15秒,老師說完,賣美金,買日元,然后說 了一個(gè)詞“4要”,“4要”是bid, “4要” 是什么東西?
這里的十萬沒有單位嗎
老師好,這里兩條都解釋了擁有/開發(fā)自然資源未必等于會(huì)有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),只要能購(gòu)買就行,那通過購(gòu)買是怎么實(shí)現(xiàn)economic growth的呢?
在盯市交易中,被交易的貨幣,轉(zhuǎn)換時(shí),什么時(shí)候用 Bid 價(jià)?什么時(shí)候用 ask 價(jià)?
老師這里的意思是不是,在neoclassical theory下,技術(shù)進(jìn)步是可遇不可求的,并不是通過改變某一個(gè)變量能夠提高的?
是不是 短期內(nèi)money supply 變化對(duì)r影響導(dǎo)致的本幣升貶值 和 長(zhǎng)期來看price的作用是一定相反的?
money supply會(huì)直接影響r嗎,短期內(nèi)r不是央行調(diào)控嗎
通過Fmarket 和 F理論的比較我們能直接判斷該借哪國(guó)該投哪國(guó)嗎
能不能再解釋一下statement1和3,關(guān)于3我記得有個(gè)結(jié)論是gdp growth才是main driver in the market 請(qǐng)問對(duì)嗎
老師,請(qǐng)問這里的(劃線處)domestics interest rate和hedged foreign interest rate指的是什么?
請(qǐng)問能否提供全套PPT講義電子版?謝謝!
老師,想問下IRP中的利率指的是名義還是真實(shí)?
老師,CFA是SRO還是non—SRO?
可不可以 這里 稍微 簡(jiǎn)便計(jì)算 一點(diǎn) ?已經(jīng)有了 這個(gè) 紅色 的 式子之后 ,也知道 兩邊 的 大小關(guān)系 ,那就 直接 用 大的 來 減去 小的 ,算出 profit
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