怎么翻譯倒數(shù)第二段啊？多重共線性不對系數(shù)估計(jì)產(chǎn)生影響。但老師的筆記是影響系數(shù)。誰的對？
這道題怎么看自由度呢？
請問可以詳細(xì)講一下這題怎么算的嗎 沒有在這章講義中看到相關(guān)知識點(diǎn)
老師，我不太理解書上的檢驗(yàn)的勢在沒有拒絕原假設(shè)那行，檢驗(yàn)的勢不是在原假設(shè)錯誤的情況下正確拒絕原假設(shè)的概率嗎？
請問如果根據(jù)t檢驗(yàn)判斷 1.1128應(yīng)該與1.96還是1.65對比呢
Q5d問中分子的12是怎么來的
請問第六題這個統(tǒng)計(jì)量具體是服從什么分布？是自由度為18的t分布嗎？還是自由度為9的t分布？為什么按照答案的1.86來查t分布表查出來是對應(yīng)自由度為8時5%的置信度呢？
General to Specific 第2點(diǎn) 有些和之前學(xué)的矛盾 。不是significant才拒絕嗎？ 之前學(xué)的只要t test 結(jié)果落在significant區(qū)域 才要拒絕？為什麼這裡卻相反？
這道題的 test statistics 怎么求啊
為什麼是查雙尾而不是單尾 不是查B1 > 0嗎
為什么這里是置信區(qū)間的間隔小于公允價值呢？
精 老師，題目中說哪個不是違背假設(shè)，自相關(guān)是違背了哪一條假設(shè)？
線性回歸假設(shè)檢驗(yàn)多元增加了x不完美相關(guān)，也就是說可以相關(guān)，這個不是和第四個假設(shè)x服從獨(dú)立同分布沖突？
還是沒看懂B錯在哪兒了
1:能否用圖表說明T的絕對值大於Critical Value絕對值便要拒絕Ho。？ 2:Testing of equality 的計(jì)算方法 是否老師視頻說傳統(tǒng)Hypothesis test?
程寶問答
金程問答