金程問(wèn)答老師請(qǐng)問(wèn) 如果用最原始的方法 把兩個(gè)債券的R3 R4算出來(lái) 在操作計(jì)算器的時(shí)候 零息債的N 和PMT是多少 第三題
老師,在第15題計(jì)算DP時(shí)上一期用的N=10(未加上一期),而16題計(jì)算時(shí)用的是N=7(加了上一期),到底是要加還是不加呢?有點(diǎn)兒不太明白。
請(qǐng)問(wèn)根據(jù)講義上的公式,(N/N+M)*C算出來(lái)的是持有者現(xiàn)在行權(quán)可以獲得的payoff, 然后38題這里用這個(gè)公式算出來(lái)這個(gè)price, 所以持有者現(xiàn)在行權(quán)可以獲得的payoff是等于price嗎
老師請(qǐng)問(wèn) Q1:是正態(tài)分布的mean=0 sd=1,還是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的mean=0 sd=1? Q2: 對(duì)于普通的情況t分布是n-1,那么線性回歸是n-k-1,k是代表截距b0嗎
您好,此處老師說(shuō)“N=100、N=1000,其實(shí)就已經(jīng)規(guī)定了每個(gè)數(shù)據(jù)的壽命,所以每個(gè)數(shù)據(jù)的壽命就是100天,1000天”,想問(wèn)下這句話應(yīng)該是在holding period也就是horizon為1天的前提下才對(duì)吧?謝謝老師!
請(qǐng)問(wèn)老師,我記得好像以前說(shuō)過(guò),n提高,type 1 和2錯(cuò)誤都會(huì)減少。但是這里好像解釋的也有道理,n提高,標(biāo)準(zhǔn)誤減少,那么容易被拒絕,所以一類(lèi)錯(cuò)誤提升。請(qǐng)老師幫助理解一下,謝謝
老師你好 我想問(wèn)一下 這邊怎么理解在計(jì)算轉(zhuǎn)化因子conversion factor的時(shí)候N遵循round the time to the nearest three months? 是不是如果
算協(xié)方差可以用計(jì)算器的2ND,7輸入,再按2ND8n輸出的r,x的標(biāo)準(zhǔn)差,y的標(biāo)準(zhǔn)差的乘積算嗎,但最后答案不對(duì),還是只能按定義式算n
老師我想問(wèn)一下,碰到置信區(qū)間要計(jì)算是不是都用u+(-)【sigema/根號(hào)n】這個(gè)公式,我在書(shū)里還看到一個(gè)公式,是沒(méi)有除以根號(hào)n的,在做題的時(shí)候我判斷不清楚用哪個(gè)公式
老師好,中央極限定理所談的樣本均值,既然是一個(gè)變量的概念。是怎么產(chǎn)生的,是一次取n個(gè)樣本,所得到的一個(gè)均值?還是取n次樣本,每批樣本取均值得到的變量?謝謝。
上課的時(shí)候說(shuō)delta就是N(d1),為什么這里計(jì)算的delta要繼續(xù)通過(guò)e來(lái)調(diào)整? 如果需要調(diào)整才能是delta的話,請(qǐng)把什么時(shí)候delta直接是N(d1),什么時(shí)候需要調(diào)整,以及怎么調(diào)整完整的說(shuō)明一下。
b錯(cuò)了是因?yàn)閗增加,會(huì)導(dǎo)致n也增加,從公式上是無(wú)法判斷整體增加減少吧
老師這題考的計(jì)算公式是不是跟 discount rate = 360*(100-cash price)/n有關(guān)
該例題,依據(jù)梁老師的方法,是否FV=1000,I/Y=5%,PMT=60,n=(6+17/180)*2?
這個(gè)式子等號(hào)右邊應(yīng)該乘1/n才對(duì)于左邊?。??老師是不是寫(xiě)錯(cuò)了
程寶問(wèn)答