有沒有視頻講解
老師,這個(gè)題干也沒說底層是bond,為啥默認(rèn)利率和價(jià)格呈反向變動(dòng)關(guān)系呢
有講解視頻嗎
老師,carry-roll-down說的是由于時(shí)間引起的價(jià)格變動(dòng),他的前提假設(shè)是什么?利差不變還有利率不變嗎?
老師,這里不應(yīng)該是2018到2019兩筆利益嗎。不應(yīng)該兩筆利益都再投資啊,為啥只有一筆呢?題目上也用的是coupons
老師,金融計(jì)算器上的I/Y表示什么?。縄表示年化利率(去掉百分比),Y=12這樣嗎?
老師這個(gè)題為啥2是錯(cuò)誤的啊,本息剝離債券不就是流動(dòng)性較好嗎?
老師,這里的105和104 是怎么得出來的
老師,幫我講一下3.14這個(gè)題。
老師我想問下這是3.11的課后題,題目我算出來了,但是我不太理解答案3.11c里面的最后一段話,算出來的收益都是負(fù)數(shù),那不應(yīng)該是收益賠2.04%的概率是5%嗎?答案的意思是收益低于2.04%的概率是5%
老師,明明是債券2的價(jià)格有問題,為什么要用債券1和債券2去構(gòu)造債券3呢?可不可以用債券1和債券3去構(gòu)造債券2 呢?
最后用fuu,fud,fdd直接按概率計(jì)算完再整體往前貼現(xiàn),是不是也行,直接貼0.5年
初始階段為什么是20德爾塔-f,應(yīng)該+f才對(duì)吧,short不應(yīng)該是收錢么
這個(gè)在講義上有出現(xiàn)過嗎?
老師,第一個(gè)statement 為什么老師說的一階導(dǎo)越大,那么它的二階導(dǎo)也越大?所以凸性更大?
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