老師,這道題中few significant t ratios怎么理解
SER等于RSS除以n-k-1再開方,這個(gè)k上面老師說的是解釋變量的個(gè)數(shù),及限制系數(shù)的個(gè)數(shù),是指的自變量X的系數(shù)個(gè)數(shù)嗎?就是說有多少個(gè)自變量?
考試中假設(shè)檢驗(yàn)除了Z、T、F、卡方外還有其他的檢驗(yàn)嗎?其中Z、T用于檢驗(yàn)均值,F(xiàn)檢驗(yàn)用于檢驗(yàn)兩組數(shù)據(jù)方差或聯(lián)合檢驗(yàn),卡方用于檢驗(yàn)一組數(shù)據(jù)方差,他們的statistics分別是什么?
逆累積分布函數(shù)是啥意思
這道題請(qǐng)解釋一下,white test第二步是怎么推導(dǎo)出來的?
D可以詳細(xì)解釋下嗎
第一句話為什么是對(duì)的,第二句話為什么一定是雙尾呢
請(qǐng)?jiān)敿?xì)解答一下該題目的BCD,麻煩詳細(xì)列出計(jì)算過程,謝謝
這道題d哪里錯(cuò)了?正確應(yīng)該如何描述?
老師好,請(qǐng)問這里為什么要用90×40%?波動(dòng)率不就是標(biāo)準(zhǔn)差嗎?
老師好,請(qǐng)問這句話是什么意思?
老師好,請(qǐng)問偏度是怎么判斷的?
老師在班級(jí)群里發(fā)現(xiàn)有這樣一題 解不出來 能解答一下嘛老師
R2的含義是決定系數(shù)還是決定系數(shù)的平方?在一元線性回歸中,R2=r2的含義是決定系數(shù)等于相關(guān)系數(shù)的平方還是決定系數(shù)的平方等于相關(guān)系數(shù)的平方?
答案是-0.6,解析是-0.2 所以是哪個(gè)對(duì),這種題計(jì)算機(jī)可以按出來嗎
程寶問答