老師，student’s distribution的方差公式可以幫忙在講義里找出來嗎？這個考試也是會考到對嗎
老師，return的波動率就是問收益率的波動率是嗎？然后波動率就是標(biāo)準(zhǔn)差
老師，這道題涉及到的公式知識點(diǎn)可以幫忙找一下嗎
老師，B選項(xiàng)可以再講一下嗎？為什么是用1.9/standard error？涉及的知識點(diǎn)也麻煩講一下謝謝
老師，考試會考到IQR這個考點(diǎn)嗎？請問這個區(qū)間是25%-75%的知識點(diǎn)是在講義哪里呀？想看下會不會考到其他分位點(diǎn)
老師，F(xiàn)的公式是什么含義呢？然后這個公式在講義里哪里有提到嗎？
老師，通常阿爾法就是截距項(xiàng)，貝塔就是斜率項(xiàng)對吧
老師，這道題的考點(diǎn)就是是否知道Gaussian White Noise的期望=0對嗎？然后還想問一下，這種等式左右兩邊取期望的時候，就只有殘差項(xiàng)是需要變的是嗎？其他項(xiàng)都不變
老師，這道題用這個公式是不是也可以
老師，這道題涉及到的知識點(diǎn)可以幫忙在講義里找出來嗎？ T-test我記得是不是會在兩種情況下使用，然后分別是檢驗(yàn)不同的內(nèi)容
老師，所以given that后面的內(nèi)容是條件對嗎？我算成了在經(jīng)濟(jì)Neutral的情況下股價constant的概率
另外想再確認(rèn)一下，峰度越大，說明尾部越肥（long&fat）嗎？出現(xiàn)極端值的概率越大對嗎？
老師，所以偏度是屬于三階矩嗎？然后峰度屬于四階矩？因?yàn)轭}目已經(jīng)判斷是有偏，所以下一步就是進(jìn)一步了解四階矩對嗎
老師，D選項(xiàng)也不對吧。ESS才表明x解釋y的力度吧？為什么殘差平方和表明對y的解釋力度呢？
方差公式推導(dǎo)過程中，圖中＋3個問號的地方為什么可以這樣推導(dǎo)？
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