老師，這里95%的Z值不應該是1.645嘛
老師，殘差自相關在時間序列里不應該是MA模式嗎？為什么是AR呢
老師，沒聽懂。multicollinearity為什么F統(tǒng)計量是比較大且通過原假設，t統(tǒng)計量不通過原假設？
老師，檢測是否異方差就是用White檢驗嗎？這個查表的表可以給一下嗎？
結論是如果原假設是≤，置信區(qū)間就是>，拒絕域是≤？
還有，這道題讓算前四年不違約但第五年違約，為什么不能用0.99四次方*0.01呢？這個本身已經是條件概率了啊，為什么還要除以前四年不違約的概率呢？
老師，前四年不違約但第五年違約/前四年都不違約，不可以用0.99的四次方*0.01 / 0.99的四次方嗎？
老師，這道題可以只記住結論嗎
老師，請問A選項這個公式在講義里哪里有講到嗎
老師可以解釋一下這上面的三行嗎？查表的時候比較困惑。比如如果是單尾90%，n=5，那查表結果應該是3.747嗎？但最上面對應的t.99又是什么意思呢？ 如果是雙尾90%，就是2.776嗎
老師，請問這個SER的公式在講義里哪里有講到嗎
老師，請問講義哪里講到要先用F-test看整體的x是否對y有解釋力度，然后再用t-test剔除掉不相關的變量
老師，對數正態(tài)分布的均值和方差的公式需要背是嗎？考試會考到
老師，這個公式哪里講過的
老師，最后這里沒聽懂。為什么殘差t和殘差t-1的autocorrelation是0，然后殘差1和殘差2又能算出一個autocorrelation了？
程寶問答
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