老師這道題能講的細(xì)致些嗎？
老師，為什么自己算的<查表的，就是顯著呢？significant不就是一類錯誤么？拒絕對的。但是在這道題里反而significant屬于自己算的>查表的？
這塊是不是在強(qiáng)化段會詳細(xì)講，感覺沒怎么聽過。
老師好，我想問一下，p-value越小越拒絕H0，不就說明落在拒絕域中，所以小概率事件越能夠發(fā)生嗎？所以應(yīng)該是B:likely to have occured呀
題中說的low t-test和高R^2，分別會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果
題目問B-A大于0的概率，為什么不用X=0，而是用X=30-12=18呢？
對于C選項(xiàng)，后半句的意思難道不是說：我們不能夠說某個具體點(diǎn)的概率是無意義的。這句話不是承認(rèn)了某個具體點(diǎn)的概率有意義嗎？不應(yīng)該是錯的嗎？而題目要求選錯誤的選項(xiàng)。這里有疑問。
沒看懂答案
B選項(xiàng)不是檢驗(yàn)值大于t分布嗎？為什么他還有99%的顯著意義呢,不是應(yīng)該他被拒絕嗎？
ψ絕對值小于1，是線性。γ是ψ-1，ψ的絕對值小于1，區(qū)間在-1到1，則γ在-2到0之間，怎么寫成小于0呢。另外大于1分成大于1或小于-1，則γ該該是小于-2或是大于0。這里寫的γ范圍不能理解
老師好，對于p值檢驗(yàn)越小越拒絕，p值“小于等于”阿爾法，拒絕。條件中除了“小于”，還包含“等于”的條件情形對嗎？
老師好，“協(xié)方差平穩(wěn)需要穩(wěn)定的協(xié)方差結(jié)構(gòu)，以使自協(xié)方差取決于位移（π），而不取決于時間（t）”請問位移指的是什么含義，該如何理解？
What is information gain
老師這個推導(dǎo)能詳細(xì)分析一下嗎
題目沒有給是99%還是95%的顯著水平嗎，不需要根據(jù)這個查表嗎
程寶問答
金程問答