老師，這個(gè)公式哪里講過的
老師，B選項(xiàng)可以再講一下嗎？為什么加一個(gè)無(wú)關(guān)變量的話R平方會(huì)上升，adjusted R平方會(huì)下降呢？以及C選項(xiàng)也麻煩再解釋一下
老師，這個(gè)推導(dǎo)從第二行開始就看不懂了，為什么還可以這樣展開呢？ 是哪里講過
老師，C選項(xiàng)可以再解釋一下嗎？意思是如果x服從對(duì)數(shù)正態(tài)分布，那么x+y并不服從對(duì)數(shù)正態(tài)分布，xy才是服從對(duì)數(shù)正態(tài)分布對(duì)嗎
老師，這道題為什么是選D呢？可以解釋一下問題的最后一句是在問什么嗎
老師，這道題怎么判斷出來是雙尾？
是看Yt前面的系數(shù)等于一還是看Y（t-1） 的系數(shù)等于一
AR（1）在fai小于1的時(shí)候就平穩(wěn)，老師說的不管用哪種方法的出來的結(jié)果都是不平穩(wěn)，這里沒弄懂
老師，可以通俗講一下如何理解AR，MA和ARMA嗎？以及如何運(yùn)用嗎？不太理解
老師，這道題的第二個(gè)說法中capture the only random movement怎么理解啊？看不懂。然后為什么說這個(gè)特征是MA模型？可以詳細(xì)解釋嗎
什么時(shí)候均值是mu什么時(shí)候是u
老師，Z檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量到底是這張圖的哪一個(gè)
這道題我們查的是Z表，是因?yàn)閚＝52（＞30）嗎？
這道題的關(guān)鍵值是查的Z表得來的，是因?yàn)轭}目說它滿足正態(tài)分布，還是因?yàn)樗臉颖救萘恳呀?jīng)有100了是大容量了
老師，這個(gè)樣本量已經(jīng)＞30了，為什么還用t檢驗(yàn)，到底什么時(shí)候用Z統(tǒng)計(jì)量，什么時(shí)候用t統(tǒng)計(jì)量呢？
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