金程問(wèn)答老師您好,我覺(jué)得這道題的D選項(xiàng)也是有體現(xiàn)diversification的,我是這樣理解的:當(dāng)我們用SA方法計(jì)算操作風(fēng)險(xiǎn)的資本金計(jì)提時(shí),我們會(huì)將各個(gè)業(yè)務(wù)條線的gross income都加起來(lái),此時(shí)正的或負(fù)的值都被加在一起了,這難道沒(méi)有體現(xiàn)diversification嗎?
1.simple strategies這部分,我們操作用的stock,就是option的標(biāo)的資產(chǎn)嗎?2.還有put call parity部分,p+S=c+ke^-rt, s所指的股票價(jià)格,也是式中option的標(biāo)的資產(chǎn)嗎?bond又是怎么構(gòu)建出來(lái)的,就是找一個(gè)執(zhí)行價(jià)格=option執(zhí)行價(jià)格的0息債?
老師,請(qǐng)問(wèn)計(jì)算EC的思路是什么呢,在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)中主要講的是VAR和ES,信用風(fēng)險(xiǎn)主要講的是credit Var,操作風(fēng)險(xiǎn)好像沒(méi)怎么講,流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)主要講的是幾個(gè)指標(biāo),那一個(gè)公司的EC怎么算呢?把市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)的VAR加起來(lái)?
這個(gè)amort的算法還是沒(méi)明白,我每次摁到BAL都是同樣的數(shù)字28215.00,PRN是14715,INT是-1215。也清除不了。不知道是我操作的緣故還是沒(méi)清除干凈。之前我看有同學(xué)提問(wèn),但是助教給的截屏說(shuō)法也不是很清楚。麻煩講細(xì)一點(diǎn),謝謝老師!
老師請(qǐng)問(wèn)a選項(xiàng)為什么是對(duì)的,b選項(xiàng)我認(rèn)為有操作風(fēng)險(xiǎn)也有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),也有違約風(fēng)險(xiǎn),對(duì)不對(duì)呢老師,C選項(xiàng)對(duì)是不是因?yàn)橐驗(yàn)榧皶r(shí)交易對(duì)手方資不抵債了,有敞口的的一方還是可以繼續(xù)和CCP交易?
FRA 基本操作比較熟悉,但是這里答案給出的解釋 是以借貸融資來(lái)分析的。有點(diǎn)理不清楚。他鎖定的是兩個(gè)月以后三個(gè)月的借款利率。怎么就等價(jià)于借五個(gè)月,然后在投資頭兩個(gè)月呢?(百題產(chǎn)品15)
百題-操作風(fēng)險(xiǎn)部分-第59題,對(duì)operational risk loss的理解,小損失數(shù)量比較多,大損失數(shù)量比較少,更像正態(tài)分布啊,為什么答案的解釋中說(shuō)loss是不對(duì)稱(chēng)并且肥尾的呢? 另外,D選項(xiàng)沒(méi)太明白說(shuō)的是什么意思,希望老師可以幫忙解釋一下。
如圖所示,74題,百題講題老師說(shuō),客戶只需要知道總的操作策略,基金管理人不必告訴客戶,具體的交易方式、交易股票種類(lèi)。 老師,我有疑惑,就是,我在支付寶購(gòu)買(mǎi)的基金,它就是告訴投了哪些股票、然后每個(gè)的比例都公告,我想問(wèn),誒,這個(gè)是為什么呢?
老師,請(qǐng)問(wèn)操作風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)典題的18題,錯(cuò)誤選項(xiàng)C的錯(cuò)誤點(diǎn)是前一句話還是后一句話呢?老師課上講的錯(cuò)誤點(diǎn)是前一句話,這個(gè)我能明白,但是下面答案中說(shuō)的是后一句話有問(wèn)題。
老師您好,如果我沒(méi)有理解錯(cuò)的話,視頻中老師有說(shuō)過(guò)在逆回購(gòu)中,有一種情況是空頭方發(fā)起逆回購(gòu),向?qū)κ址剿饕囟ǖ腷ond,空頭方會(huì)給對(duì)手方高于bond價(jià)值的錢(qián),但這個(gè)逆回購(gòu)結(jié)束的時(shí)候,也就是空頭方要將bond還給對(duì)手方的時(shí)候是怎樣的一個(gè)操作???
老師,對(duì)于這四個(gè)選項(xiàng),a我覺(jué)得他僅僅是確保壓力測(cè)試的活動(dòng)實(shí)施,并沒(méi)有去親自操作或者實(shí)施,應(yīng)該不算錯(cuò)吧。然后b和c,錯(cuò)在應(yīng)該是壓力var是短期,壓力測(cè)試是長(zhǎng)期對(duì)吧。最后d,不是說(shuō)可以做反向壓力測(cè)試嗎?
老師好,對(duì)于操作風(fēng)險(xiǎn)AMA的計(jì)算公式,百題中和強(qiáng)化段的講義好像有不同,百題上說(shuō)是屬于一個(gè)VaR值,而強(qiáng)化段中說(shuō)這是一個(gè)UL值,可是按照公式VaR-UL=EL,這個(gè)UL值與VaR值應(yīng)該不能劃上等號(hào)吧?
老師,關(guān)于C里的employee turnover, 這個(gè)員工流動(dòng)率是KRI的監(jiān)控指標(biāo),請(qǐng)問(wèn)是越高越好還是越低越好呢?還是說(shuō)無(wú)論高低無(wú)所謂好不好呢?(感覺(jué)轉(zhuǎn)換率高會(huì)增加公司新鮮血液注入式好的,但是同時(shí)轉(zhuǎn)換率高似乎會(huì)增加操作風(fēng)險(xiǎn) 因?yàn)閱T工需要適應(yīng)?)
long butterfky 是不是分兩種:①買(mǎi)一個(gè)低價(jià)call ,買(mǎi)一個(gè)高價(jià)的call,賣(mài)兩個(gè)中間價(jià)的call;②買(mǎi)一個(gè)低價(jià)put,買(mǎi)一個(gè)高價(jià)的put,賣(mài)兩個(gè)中間價(jià)的put;這兩種操作是不是都算long butterfly?
在強(qiáng)化班市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)第一課57分36秒的時(shí)候,老師講的這個(gè)計(jì)算age weight的例子,計(jì)算95%的var為什么可以用損失的weight累計(jì)來(lái)計(jì)算?按照道理,原來(lái)?yè)p失是100,不應(yīng)該乘以權(quán)重變成一個(gè)數(shù),然后所有損失數(shù)據(jù),這樣操作之后再排序么?
程寶問(wèn)答