老師這道題CDS的issuer 是seller嗎？ 可以畫一下CDS雙方交易圖嗎？ 謝謝
請老師講解一下這道題的各個(gè)選項(xiàng)
老師，我沒理解為什么我賣期權(quán)10元就可以節(jié)約60元是什么意思？原版書這段意思是啥呀？謝謝了。三個(gè)圖片的都解釋一下唄，再次謝謝了。
老師 可以解釋一下這道題為什么這么算嗎？ 最后怎么得出60000的。85% 百分號在算的時(shí)候?yàn)槭裁词÷粤耍?為什么還會有一筆收的？
請問為什么是0
這里的sell 50 worth of A and buy 50 worth of B怎么解釋？
老師，這段話怎么理解呀？
老師你好 這個(gè)答案我疑惑了… 我上網(wǎng)看了很多人的解釋 基本上都說appetite是willingness to take risk,而tolerance是take risk的能力吧？
key rate 01for 30-year shift,應(yīng)該是-0.103吧？（innitial value25.11584,30-year shift為25.01254），百題答案是正的？
老師 這道題為什么不包括EPE？ 按費(fèi)率計(jì)算的BCVA不是包含了EPE和ENE嗎？
321和322這兩題整不明白
老師 請問為什么公司經(jīng)歷財(cái)務(wù)困境 senior debt value 會增加？
老師好， 請問金融市場與金融模型第68題里的Box Spread 除了K2-K1的30塊錢收益之外，就不需要支付20塊錢了嗎？（'trading at USD20')那如果包括了這20，豈不是就不賺錢了？ 謝謝
老師，這個(gè)題沒看明白，麻煩講解下，謝謝。
老師，我不太明白這個(gè)貨幣掉期。開始時(shí)用一日元兌換美元。然后按照梁老師講的，用圖中公式得出的匯率上升，那也就是0.0911美元/日元的斜杠后面的幣種升值，那么日元升值?？墒敲涝睦矢哂谌赵?，所以美元應(yīng)該是升值的，有所矛盾，不知道是不是喲理解有偏差，謝謝老師了。
程寶問答
金程問答