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數(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)(shù)量方法
指的什么？不理解它這個(gè)選項(xiàng)的意思 2） NI在三個(gè)方法下都一致，如何推出來的？3. Q4 為什么Full GW下，MI最大？4.Q5 定性去判斷 這道題能判斷出大小么？
關(guān)于 remark2中的兩個(gè)error，說是在調(diào)整優(yōu)化階段……模型性能評(píng)估階段是三種方法，第1個(gè)是error analysis，第2個(gè)是 Auc的曲線面積，第3個(gè)是rmse…… 其實(shí)仔細(xì)想想，上面
老師，我對(duì)這個(gè)加權(quán)資本平均成本還是有點(diǎn)不理解。WACC是一個(gè)百分?jǐn)?shù)嗎？計(jì)算方法是每種資本的成本乘以占總資產(chǎn)的比重，意思就是成本乘以成本除總資產(chǎn)，我想不明白這個(gè)式子的意義是什么？還有講義上寫的re是股本成本，是投資者必要收益率，成本是一個(gè)具體的數(shù)值，收益率是一個(gè)百分比，這話前后是不是矛盾？
will be constant from Year 3 into perpetuity.”那么我改如何判斷terminal value改用什么方法呢？因?yàn)榍鞍刖涫钦fROE在第4年后會(huì)到達(dá)一個(gè)恒定值
上漲和下跌的之后的價(jià)格為什么會(huì)一樣，奇葩了，那如果這樣的話，那就是既沒有漲也沒有跌呢，那為什么還構(gòu)建一個(gè)這樣的二叉樹呢，為什么沒有用到上漲下跌的概率呢，真的不懂這種什么思維，跟之前二叉樹的估值方法不一樣呢，之前構(gòu)建的二叉樹也是風(fēng)險(xiǎn)中性下開始的呢，怎么會(huì)這樣，實(shí)在沒有懂
精 。而后半句，感覺是這些參數(shù)都是用歷史數(shù)據(jù)推未來的，所以除了歷史數(shù)據(jù)也想不到有什么其他方法呀。因此覺得后半句是不對(duì)的，但前半句是正確的。如果后半句是錯(cuò)誤的話，請(qǐng)問是錯(cuò)在哪里了呢？
老師在視頻里介紹了兩種表達(dá)形式，xxx/yyy=constant，costant xxx/yyy，這兩種方法代表的本幣和外幣的位置不同。但是有一個(gè)疑問，在算f=costant*e^(本幣rate-
和 degree of freedom 決定 然后自己自算出來數(shù)字跟這個(gè)表格中的數(shù)字比大小 ??????為什么感覺自己明白 但做題不會(huì) 然后繞一繞又感覺不明白 有沒有一種方便記憶的方法??
premium，最后再加上risk free rate和illiquidity premium。雖然兩種計(jì)算方法得出的結(jié)果是一樣的，但是到底哪個(gè)是對(duì)的呢？
固收第七節(jié)課，21分鐘 關(guān)于alter convexity的四種方法。 其中第二種use bonds with embedded options 和第四種 use options，有點(diǎn)困惑。 第二種
公司理財(cái)百題的第47題里面我有個(gè)小問題，用一排五個(gè)鍵算出的I/Y是6.6%這個(gè)沒有問題。bond-yield-plus-risk-premium的方法里面的可比公司的債券收益率這里不需要做稅后處理么
既然說第一張圖里的方法使得10年來每一個(gè)3%都是在D0基礎(chǔ)上計(jì)算，從而導(dǎo)致估值被低估。那么為什么不能先借助D0*(1＋3%)，D0*(1＋3%)平方……D0*(1＋3%)十次方把每一年的股息算出來，然后通過9.5%的折現(xiàn)率求出NPV，最后在把NPV除以2計(jì)算出出三角形部分的V0呢？
請(qǐng)問老師，這個(gè)檢驗(yàn)f檢驗(yàn)是否被拒絕，是用f的p-value和5%來對(duì)比。那還有一種方法拒絕原假設(shè)是用f計(jì)算出來的統(tǒng)計(jì)量和f查調(diào)關(guān)鍵值進(jìn)行比較，這里的計(jì)算出來的統(tǒng)計(jì)量20.4309，也可以通過查表找到2和7的自由度，然后根據(jù)5%的顯著性水平下查找關(guān)鍵值來判斷是否拒絕原假設(shè)對(duì)嗎？
老師，第三句話是什么意思，麻煩翻一下，謝謝。翻譯軟件上是寫“利率互換協(xié)議簽訂時(shí)的定價(jià)方法是在協(xié)議簽訂時(shí)使互換雙方的價(jià)值相等，即選擇使互換初始值為零的固定利率”，我們?cè)谧隼驶Q的時(shí)候，是在0時(shí)刻重新
這個(gè)基礎(chǔ)班的時(shí)候，老師講課說都用EI=PV*r去計(jì)算就好的，如果按這種方法去計(jì)算的話，CF0應(yīng)該輸入多少呀？這是之前照基礎(chǔ)班老師的邏輯去算得，再做一次的時(shí)候就不記得了，看回經(jīng)典班這位老師又都是按照
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