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真題
必刷真題17.6-7:老師好，這道題請(qǐng)問(wèn)答案中的50000是不是預(yù)繳話費(fèi)5000x10萬(wàn)名客戶(hù)？那為什么算手機(jī)的時(shí)候，不是2400x10萬(wàn)名客戶(hù)呢？手機(jī)不是一次性確認(rèn)的嗎？
必刷真題6.9-2:老師好，這道題我認(rèn)為計(jì)算甲合并報(bào)表里轉(zhuǎn)讓70%的股權(quán)確認(rèn)的投資收益是105，算法是我截圖里的鉛筆字，但是跟答案不一樣，我也看不懂答案，請(qǐng)老師詳解，謝謝。
必刷真題6.8-2:老師好，請(qǐng)問(wèn)可以幫我詳解一下答案中的2和3是怎么做分錄的嗎？2中的第一段，借長(zhǎng)投110，貸投資收益110我知道怎么做，但是后面的就不是很清楚了，謝謝
這是2014年真題的第一題的A\問(wèn)，為什么答案中不能回答，兩個(gè)人在同一家公司工作，兩個(gè)人如果在同一家公司工作應(yīng)該也會(huì)降低風(fēng)險(xiǎn)承受能力啊，過(guò)于集中
真題的2011年的Q2的第C問(wèn)，為什么在計(jì)算流動(dòng)性需求的時(shí)候，是用生活費(fèi)的支出與pension的缺口，而其他的則是單純計(jì)算支出，為什么生活費(fèi)的支出不是直接作為流動(dòng)性需求？
老師，想問(wèn)下2018年經(jīng)濟(jì)學(xué)的真題，第二題的B問(wèn)，PE的變化，previous和update的都是正數(shù)，因?yàn)橐呀?jīng)是變化（%）形式的了，我覺(jué)得它應(yīng)該是增長(zhǎng)equity的，然后因?yàn)閟hares outstanding的增多，所以綜合的效果才是降低risk premium estimation
2022真題 博通公司那個(gè) 分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略目標(biāo) 書(shū)本定義中包含 要分析領(lǐng)導(dǎo)階層的情況 該題目中有一個(gè)選項(xiàng)是 D分析母公司領(lǐng)導(dǎo)階層情況 ；我理解是一個(gè)包含關(guān)系 也算對(duì) 但答案沒(méi)有
這個(gè)B項(xiàng)還是看不出為什么錯(cuò)，逐字翻譯一下：如果沒(méi)有充分證據(jù)證明對(duì)立面，即認(rèn)為備擇假設(shè)為真。這有什么問(wèn)題嗎？備擇假設(shè)的對(duì)立面不是原假設(shè)嗎？證明不了原假設(shè)，不就反證了備擇假設(shè)？
我按照把%都帶進(jìn)去的方法計(jì)算，這塊最后算的current value of swap = 1287.31，這里的結(jié)果放大了100唄，主要原因是在計(jì)算expected variance at maturity時(shí)，平方計(jì)算的時(shí)候相當(dāng)于1/10000了，所以這塊真做題的時(shí)候，以哪種計(jì)算為準(zhǔn)呢
機(jī)構(gòu)IPS 2018年真題 問(wèn)題B，discuss high ability to take risk，老師講解說(shuō) 它不是legally defined , 問(wèn)題① 從哪里看出來(lái)它不是legal 的
說(shuō)實(shí)話，這個(gè)老師的課是聽(tīng)到目前為止最不滿(mǎn)意的： 1.廢話很多； 2.核心問(wèn)題講不清楚（公式推導(dǎo)、原理講解），沒(méi)用的東西反復(fù)說(shuō)，真到用的地方一句帶過(guò)； 希望金程能夠優(yōu)化、改善！
老師，這是Kanplan模擬題二中上午題第二題，讓分段time horizon，答案中分了三段，最后一段是到退休，那退休后不是也應(yīng)該作為一個(gè)stage么，真題中是這樣分的base on expect mortality
真題的2005年的B 問(wèn)，在新的收益和標(biāo)準(zhǔn)差的要求下，為什么這個(gè)使用的是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)和5 ，而不是按照上一題的邏輯取兩個(gè)在目標(biāo)收益率上和下的6 和7 呢？
真題2012年的case8的第C問(wèn)， （1）bonds上漲了10%，為什么不能按照期初0.87的匯率轉(zhuǎn)化成PLN，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上上漲10%呢？ （2）為什么這個(gè)題目是short forward ，答案是直接按照short 進(jìn)行計(jì)算的？
IPS真題的2009年的第三小問(wèn)，題目問(wèn)退休后比退休前的risk tolerance ，我覺(jué)得老師上課時(shí)候說(shuō)過(guò)，隨著年齡變大，客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)承受意愿和能力是下降的，為什么這里卻說(shuō)客戶(hù)的risk tolerance變高呢？
金程問(wèn)答