老師，問你兩個問題。
如圖，標紅的部分不明白為什么調整后的gross profit是要減去減少的那部分cogs而不是加上。
老師，這題在考什么知識點呀，我對這題沒點思路
我有點想法希望討論一下。假設我是一個做超高端雨傘的 。 我賣了200把得了50萬 買了250把得60萬。 我的MR per unit就是2000. 但是我其實受天氣影響 洪水季我其實賺翻了，但是干旱季節(jié)如果太陽又不曬 那我就賠大了。 其實我的這個所謂margin一直在變 同時受政治因素影響 我出口時好時壞 另外受居民收入水平影響 有時候他們喜歡我得牌子 有時候又覺得我的傘其實是裝13. 這么多因子可以影響MR per unit ， 而且現(xiàn)實世界這個數(shù)值是一直在變的 根本不可能有一個公式能告訴你精確的范圍。 包括我自身雨傘價格也是在不停的變化的。 那么這個公式具體有什么作用呢？
老師在這里講的邏輯有點問題，她說因為有多重共線性，所以F檢驗是高估的，這個是怎么得來的？
如何聽單老師的組合科目的基礎課
Case12中，不是外部專家嗎，為什么是內部消息
題目中沒有說它本來是一個高風險的產(chǎn)品??？
Q71:剛剛的提問忘記上傳圖片了
老師您好，可以幫我分別講解一下，8題這個解析啥意思？還有25題怎么解呢？
老師，請問第三題這句解釋怎么理解？沒太翻譯明白…
老師，可不可講一下這道題？tacking error var會考嗎？
凈利潤是一樣的嗎？不是equity method下利潤按比例加入，合并報表是100%合并么？
老師可以麻煩您詳細分析一下圖中的幾個圖嗎～聽視頻還是云里霧里～ 麻煩您換個思路解釋一下～ 謝啦
老師 這里9.54是6880/721 說明一個mezz對應9.54個equity，那不應該是買1份mezz保險 買9.54分equity保險 才能對沖嗎 equity風險更敏感 才應該買更多啊
金程問答
