老師 這道題選項C為什么不對？答案解釋那句話我也沒看懂
老師，在CFA中 other income/other expense與gain/loss的區(qū)別是什么
AD曲線縱軸利率，那么利率下降ad下降，這么想為什么不對？
請問老師:第三題為什么是1.55+0.65？
請問AFS屬于OCT里面的4+1項，為什么不要計入equity？
你好，百題第88，是不是這樣理解：題目說到美國的失業(yè)率減少，說明經(jīng)濟向好，美元升值，作為和美元掛鉤以固定匯率兌換的國家，需要同樣保持該國貨幣升值 才能夠保證固定匯率，那我想問下，讓國內(nèi)貨幣升值，選項A，減少貨幣供給，能不能這樣理解：錢在市場少了，那自然就更值錢了?還有同利率什么關(guān)系?由于美元升值了，則該國貨幣也必須升值才能保證匯率不變，提高短期利率同該幣升值該怎么去理解。?，還有選項里C，外匯儲備又同該國本幣升值什么關(guān)系呢?
你好，百題第85，本題解題思路了解，但是不明白，為什么資本的流入流出，同凈出口額是什么關(guān)系，一般理解，出口增加了，國家把貨物出口去國外，換來美元外匯匯入，但是資本是怎么理解的流入和流出?
你好 百題這里一題，麻煩講解下，謝謝
單老師在視頻里說計算器設(shè)置的時候一級只需要設(shè)置保留4位小數(shù)，但是我發(fā)現(xiàn)在做題時，會出現(xiàn)個別題目保留4位小數(shù)的話無法計算出正確數(shù)值，改成保留6位小數(shù)，就對了。例如圖中的14、15、16。想問一下，這樣的話這種類型的題目是不是考試基本上考不到。
take the market還有iceberg order分別是什么意思啊
老師好，最后這道題沒搞懂………哎………
老師好，本題選A，存在A這種情況是不是意味著無風(fēng)險利率為負(fù)，才會euro put option greater then x-s。
老師好，判斷call是否in the money，是否只用看underlying asset price exceed the strike price？這里的strike price 應(yīng)該是X/K中的K吧？即折現(xiàn)后的X。而不是我手寫在題目上公式中的X？我理解a strike of 50，或者60是S-【X/（1+Rf）^T 】的X，而不是中括號的K……由此，折現(xiàn)后，60那個，不一定out of the money吧？
你好，對于百題這里，62.63兩題，我只是想再確認(rèn)下常識性知識，62.銀行購買國債，是釋放流動性嗎，但是也可以解釋，購買了國債，那銀行錢少了(花掉了)，可以貸款給外面少了，不是流動性少了嗎，同樣銀行賣掉國債，拿到錢后，就可以做更多業(yè)務(wù)，提供更多貸款了，釋放流動性嗎? 對63題，應(yīng)付經(jīng)濟緊縮，通常是銀行降息，本題也就是說，利息到零是最小，就不能再降了，所以這個方法是一個限制，是否這樣理解，謝謝
26題，c選項都這么爛了還能自我修復(fù)？？
程寶問答
金程問答